TBS394
KÜRESEL EKONOMİK VE FİNANSAL KONULAR
- Ders Kodu
- TBS394
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | TBF111 Ekonomiye Giriş I, TBF112 Ekonomiye Giriş II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, uygulamalı ve etkileşimli bir öğrenme deneyimi sunmayı hedefler. Finansal yazılımlar kullanılarak teori ile güncel sorunlar gerçek verilerle birleştirilir. Bloomberg gibi araçların müfredata dahil edilmesi, öğrencilere analiz ve veri erişimi konusunda yetkinlik kazandırırken, işverenler nezdinde rekabet avantajı sağlar. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Rodrik, D. (2008). One economics, many recipes: globalization, institutions, and economic growth. In One Economics, Many Recipes. Princeton university press Mishkin, F. S. (2013). The economics of money, banking, and financial markets (8. baskı). Pearson education Bloomberg eğitim notları IMF World Economic Outlook, IMF Global Financial Stability Review, IMF Fiscal Monitor, IMF Housing Market Review, World Bank World Development Report, OECD Financial Market Trends, BIS Quarterly Review | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | ||||
| P2 | ||||
| P3 | X | X | X | X |
| P4 | ||||
| P5 | X | X | X | X |
| P6 | ||||
| P7 |