| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | 1 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Birinci Yarıyıl (Güz) |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- okuma, dinleme, konuşma ve yazma becerilerini geliştirir.
- anlam oluşturmada kullanılan doğru dil stratejilerini kullanarak farklı metin türlerinde yer alan dil yapılarını ve kelime kullanımlarını inceler ve anlam ilişkilendirmeleri yapar.
- basit düzeyde metinleri (gönderi, e-posta, fotoğraf anlatıları)yazar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | - |
|---|
| Ders Tanımı | İNGL 111 eğitim- öğretim dili Türkçe olan önlisans programları için genel İngilizceyi öğretmeyi amaçlayan başlangıç seviyesinde (A1 seviyesinde) bir derstir. Bu ders, öğrencilerin, İngilizce dil ve kelime bilgilerini artırmalarını ve dört dil becerisini (okuma, dinleme, konuşma ve yazma) geliştirmelerini hedefler. Dilbilgisi ve sözcük çalışmaları hem hedef dili tanıma hem de kullanma amacıyla yapılmaktadır. Bu ders, kontrollü sınıf içi uygulama etkinliklerinin yanı sıra öğrencilerin hedef dili akıcı şekilde kullanmalarına odaklanır. Yazma becerisi, özellikle cümle düzeyindedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Derse giriş |
|
2. Hafta |
Ünite 1 Welcome!, Present Simple be: I, you. |
|
3. Hafta |
Ünite 1 (Devam), Present Simple be: he, she, it. |
|
4. Hafta |
Ünite 1 (Devam), How to ask and answer questions, Singular and Plural nouns. |
|
5. Hafta |
Ünite 2 People, Present simple be: we, you, they. |
|
6. Hafta |
Ünite 2 (Devam) , Possessive Adjectives. |
|
7. Hafta |
Ünite 2 (Devam), Wh questions. |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Ünite 3 Things, Possessive `s |
|
10. Hafta |
Ünite 3 (Devam), Present Simple, have. |
|
11. Hafta |
Ünite 3 (Devam), yes/no questions. |
|
12. Hafta |
Ünite 4 Every day, Adverbs of frequency. |
|
13. Hafta |
Ünite 4 (Devam), Present Simple: regular verbs (he, she, it). |
|
14. Hafta |
Ünite 4 (Devam), Present Simple: yes/no questions. |
|
| Kaynaklar | Eales, F., & Oakes, S. (2022). Speakout A1 Student's Book. (3rd Ed.) Pearson. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Ödev |
1 |
5 |
| Sözlü |
1 |
5 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1.5 |
1.5 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
5 |
2 |
10 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
45 |
45 |
| Ders Saati |
14 |
4 |
56 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
30 |
30 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1.5 |
1.5 |
| Ödevler |
1 |
2 |
2 |
| Toplam İş Yükü | 146 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.86 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
