ÇEVRE KORUMA

BYYA260

Ders Kodu: BYYA260
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Önlisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Öncelikli olarak genel çevre sorunları hakkında genel bir bilgiye sahip olurlar.
Çevre sorunlarının uluslararası boyutta ele alınış biçimi ve bu konuda çabalar ve yapılmış anlaşmaları öğrenirler.
Turizmin sosyal, ekonomik ve çevresel etkilerinin farkına varabilirler.
Sürdürülebilir kalkınma bağlamında sürdürülebilir turizmin prensiplerini öğrenirler.
Ekoturizm ve prensiplerini kavrar ve bu doğrultuda turizm işletmeciliğinin nasıl yapılacağını öğrenirler.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders, bilinçsiz bir şekilde yapılan turizm gelişimi sonucunda, doğal ve kültürel kaynaklar üzerinde oluşan çevresel bozulmaların, öğrenciler tarafından anlaşılması ve bozulmaların en aza indirilmesi için turizm sektöründe çalışan bireyler olarak neler yapabilecekleri konusunda çevre bilincinin uyandırılmasını amaçlamaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Çevre sorunlarına genel bakış ve çevrenin durumu
2. Hafta	Global ısınma, ozon delinmesi, hava kirliliği asit yağmurları
3. Hafta	Flora-fauna, su ve orman ekosistemlerinim durumu
4. Hafta	Çevre sorunlarının turizm sektöründeki boyutu
5. Hafta	Turizmin sosyal, ekonomik, kültürel ve çevresel etkileri
6. Hafta	Turizm ve hava kirliliği, gürültü ve görsel kirlilik
7. Hafta	Katı ve sıvı atıklar
8. Hafta	ARA SINAV
9. Hafta	Uluslar arası boyutta çevre hareketleri
10. Hafta	Sürdürülebilir kalkınma ve prensipleri
11. Hafta	Sürdürülebilirlik kavramı ve Türkiye'de gelişimi
12. Hafta	Öğrenci sunumları
13. Hafta	Öğrenci sunumları
14. Hafta	Öğrenci sunumları

Kaynaklar

- Nazmiye Erdoğan (2003) Çevre ve Ekoturizm, Erk Yayıncılık, Ankara.
- Nazmiye Erdoğan (1997) Çevre Sorunları Çözümler ve Öneriler, Doruk Yayınevi, Ankara.
- Victor T.C. Middleton and Rebecca Hawkins (1998), Sustainable Tourism, A marketing Perspective, B&H , Oxford.
- Erlet Cater and Gwen Lowman (1996) Ecotourism, Wiley Publishers.
- Betty Weiler and Michael Hall (1992) Special Interest Tourism, Belhaven Press, London.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Sunum
Tartışma
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	35
Proje	1	20
Toplam(%)		55
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		55
Finalin Başarıya Oranı(%)		45
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık	1	16	16
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık	1	40	40
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	30	30
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	1	20	20
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1
P2
P3
P4
P5				X
P6
P7			X	X
P8
P9
P10		X
P11