DÜNYA UYGARLIK TARİHİ

TBF118

Ders Kodu: TBF118
Yarıyıl: İkinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

İkinci Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğretim Görevlisi Serhan Gündüz

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Eski çağ uygarlıkları hakkında bilgi edinir ve temel özelliklerini açıklar.
Eski uygarlıkların kültürel ve siyasi tarihlerini tanımlar ve analiz eder.
Dünya uygarlıklarının günümüze ulaşan özelliklerini ve etkilerini değerlendirir.
Ülkemize gelen turistlerin geçmiş tarihleri, kültürel ve dini yapıları hakkında bilgi sahibi olur ve yorum yapar.
Dünyada ortaya çıkmış uygarlıkları karşılaştırır ve analiz eder.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders, uygarlık ve kültürün tanımını yaparak, dünya üzerinde kurulmuş büyük medeniyetlerin tarihsel gelişim süreçlerini ve bu medeniyetlerin dünya kültürüne bıraktığı etkileri incelemeyi amaçlamaktadır. Sümer, Asur, Babil, Mısır, Yunan, Helen, Roma, Bizans, Ortaçağ, Rönesans, İslam dünyası, Arap Yarımadası, Çin, Japonya, Hindistan ve Kıta Amerika uygarlıkları (Maya, Aztek, İnka) bu dersin ana inceleme konularını oluşturur.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş
2. Hafta	Mezopotamya
3. Hafta	Anadolu uygarlıkları
4. Hafta	Eski Mısır ve İran
5. Hafta	Antik Yunan uygarlığı
6. Hafta	Helenizm ve Roma uygarlıkları
7. Hafta	Hint uygarlığı
8. Hafta	Ara sınav
9. Hafta	Çin ve Japon uygarlıkları
10. Hafta	Ortaçağ Avrupası
11. Hafta	Eski Amerika Kıtası
12. Hafta	Büyük keşifler ve sonuçları
13. Hafta	Büyük keşifler ve sonuçları
14. Hafta	Genel tekrar

Kaynaklar

McNeill, W. H. (1999). Dünya tarihi (A. Şenel, Çev.). İmge Kitabevi Yayınları. (Orijinal eser 1967 yılında yayımlanmıştır)

Kinder, H., & Hilgemann, W. (2006). Dünya tarihi atlası (L. Uslu, Çev.). ODTÜ Yayıncılık. (Orijinal eser 1964 yılında yayımlanmıştır)

Ponting, C. (2002). Dünya tarihi (S. Kılıç, Çev.). Sabah Kitapları. (Orijinal eser 2000 yılında yayımlanmıştır)

Roberts, J. M. (2004). Dünya tarihi (S. Rifat, Çev.). İnkılap Kitabevi. (Orijinal eser 1995 yılında yayımlanmıştır)

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Ödev	1	10
Mini-Sınav	1	10
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık	1	2	2
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ders Saati	13	3	39
Ara Sınava Hazırlık	1	15	15
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	1	10	10
Toplam İş Yükü			116
Toplam İş Yükü / 30			3.86
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2
P3
P4	X	X	X	X	X
P5
P6
P7	X	X	X	X	X
P8
P9
P10
P11	X	X	X	X	X
P12
P13

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2
P3
P4	X	X	X	X	X
P5
P6
P7	X	X	X	X	X
P8
P9
P10
P11	X	X	X	X	X
P12
P13

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2
P3
P4	X	X	X	X	X
P5
P6
P7	X	X	X	X	X
P8
P9
P10
P11	X	X	X	X	X
P12
P13

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2
P3
P4	X	X	X	X	X
P5
P6
P7	X	X	X	X	X
P8
P9
P10
P11	X	X	X	X	X
P12
P13