Bilgi Paketi

Diş Programı (Türkçe)

DHF455

PEDODONTİ KLİNİK UYGULAMA

Ders Kodu
DHF455
Yarıyıl
Dördüncü Yıl
Teori+Uygulama
0 + K (K=20 saat)
AKTS
4
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı12
Dersin YarıyılıDördüncü Yıl
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Çocuk hastalarda farmakolojik ve non-farmakolojik davranış yönlendirme tekniklerini öğretim üyesi gözetiminde uygular.
  2. Süt dişlerinin restorasyonunu daimi diş ile arasındaki morfolojik farkları gözeterek kavite preperasyonunu öğretim üyesi gözetiminde yapar.
  3. Çürükten korunma yöntemlerinden fissür örtücü ve florürü öğretim üyesi gözetiminde uygular.
  4. Süt ve genç daimi dişlerde pulpa tedavi uygulamalarını gözlemler.
  5. Dental arklarda ve yüz iskelet yapılarında meydana gelen malokluzyon tedavilerinde kullanılabilecek apareylerin uygulamalarını gözlemler.
  6. Besin maddelerinin büyüme ve gelişime olan sistemik etkilerini ve ağız kavitesi üzerindeki lokal etkilerini görür.
  7. Çocukluk hastalıkları ve bu hastalıkların oral klinik bulgularını gözlemler.
  8. Çocukluk dönemi periodontal hastalıklarının oluşum mekanizmalarını, klinik bulgularını ve tedavilerini gözlemler.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersler
Ders TanımıDiş hekimi adaylarına, çocuk ve adölesanların ağız ve diş sağlığını ilgilendiren hastalıklarının teşhis ve tedavisi ile koruyucu dişhekimliği uygulamaları ve toplum ağız diş sağlığı programlarının planlanması konusunda bilgi kazandırmayı amaçlayan lisans düzeyindeki pedodonti dersleridir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta -Hasta anamnezi alıp değerlendirir.Tedavi planlaması yapar.Radyografi değerlendirir.
2. Hafta -Koruyucu uygulamaların fissür tedavileri, topikal florür uygulamaları bizzat öğrenci tarafından yapılmasını içerir. Komplike restorasyonlar için öğrenci öğretim üyesi işlem yaparken gözlem yapar.Öğrenci hastalara oral hijyen eğitimi verir.
3. Hafta -Öğretim üyesi işlem yaparken dört elli çalışma sistemini öğrenmesi için asiste eder.Vaka planlama, değerlendirme ve yönlendirme üzerine öğretim üyesi ile birebir çalışır.
Kaynaklar1. Avery, David R., and Ralph E. McDonald. McDonald and Avery's Dentistry for the Child and Adolescent-E-book. Elsevier Health Sciences, 2021.
2. Pinkham, Jimmy R., et al. "Pediatric dentistry." Infancy Through Adolescence 2005.
3. Koch, Goran, et al., eds. Pediatric dentistry: A Clinical approach. John Wiley & Sons, 2017.




Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Eğitim-Uygulama
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Sözlü 1 100
Toplam(%) 100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100
Finalin Başarıya Oranı(%) 0
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 3 10 30
Final Sınavına Hazırlık 1 10 10
Ders Saati 20 4 80
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler
Toplam İş Yükü121
Toplam İş Yükü / 304.03
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6 Ö7 Ö8
P1
P2
P3 X X
P4 X
P5
P6
P7 X X X X X X X X