Bilgi Paketi

Diş Programı (İngilizce)

ENGE206

MESLEKİ İNGİLİZCE II

Ders Kodu
ENGE206
Yarıyıl
İkinci Yıl
Teori+Uygulama
4 + 0
AKTS
4
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı11
Dersin Yarıyılıİkinci Yıl
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. akademik dürüstlük ilkelerini; intihal, yeniden ifade etme (paraphrasing), özetleme, kaynak gösterme ve yapay zekanın akademik çalışmalarda etik kullanımını açıklar ve uygular.
  2. diş hekimliğine ilişkin olgu raporlarının yapısını, içeriğini ve temel özelliklerini analiz eder.
  3. olgu raporlarına dayalı akademik sunumları uygun sunum tekniklerini kullanarak planlar ve gerçekleştirir.
  4. diş hekimliği alanındaki araştırma makalelerinin temel yapısını ve bölümlerini tanımlar.
  5. akademik okuma stratejilerini kullanarak diş hekimliği alanındaki araştırma makalelerini yorumlar ve özetler.
  6. diş hekimliğine özgü akademik kelime ve ifadeleri sözlü ve yazılı iletişimde uygun biçimde kullanır.
  7. yönlendirilmiş mini bir araştırma kapsamında nitel verileri toplar, düzenler ve infografik gibi uygun görsel araçlarla sunar.
  8. özerklik (autonomy), yararlılık (beneficence), zarar vermeme (nonmaleficence), adalet (justice) ve doğruluk (veracity) ilkelerini mesleki durumlar çerçevesinde açıklar ve uygular.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersler-
Ders TanımıBu ders, Başkent Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi %100 İngilizce Programı ikinci sınıf öğrencileri için hazırlanmış üst-orta düzeyde (Upper-Intermediate) Mesleki Akademik İngilizce (English for Specific Academic Purposes - ESAP) dersidir. Ders, öğrencilerin diş hekimliği alanında ihtiyaç duyacakları akademik iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlamakta; onları alanlarına özgü akademik metin türleri, mesleki dil kullanımı ve akademik iletişim uygulamalarıyla tanıştırmaktadır. Ders kapsamında öğrenciler; akademik dürüstlük, olgu raporlarının analizi, araştırma okuryazarlığı ve diş hekimliğinde etik ilkeler gibi temel konular üzerinde çalışırken akademik okuma, özetleme, yeniden ifade etme (paraphrasing), sözlü sunum ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirirler. Öğrenciler, diş hekimliğine özgü araştırma makaleleri, olgu raporları ve öğretim elemanı tarafından geliştirilen özgün ders materyalleriyle çalışarak disipline özgü akademik iletişim becerileri kazanırlar. Ayrıca yönlendirilmiş mini araştırma etkinlikleri ve görsel iletişim çalışmaları aracılığıyla temel düzeyde veri toplama, düzenleme ve sunma deneyimi edinirler. Ders, öğrencileri diş hekimliği eğitiminin ilerleyen yıllarında karşılaşacakları akademik ve mesleki iletişim gerekliliklerine hazırlayan sağlam bir temel oluşturur.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Dersin Tanıtımı ve İşleyişi
2. Hafta Akademik Dürüstlük ve İntihal: Yeniden İfade Etme (Rephrasing), Paraphrasing ve Metni Yeniden Yapılandırma (Bölüm I)
3. Hafta Akademik Dürüstlük ve İntihal: Özetleme, Temel Kaynak Gösterme Kuralları ve Akademik Çalışmalarda Yapay Zekanın Sorumlu Kullanımı (Bölüm II)
4. Hafta Akademik Dürüstlük Uygulamaları: Paraphrasing, Özetleme ve Kaynak Gösterme Becerilerinin Geliştirilmesi
5. Hafta Bütünleşik Akademik Dürüstlük Etkinlikleri
6. Hafta Modül Tekrarı ve Sınava Hazırlık
7. Hafta Sınav I (Modül 1: Akademik Dürüstlük ve İntihal)
8. Hafta Olgu Raporlarına Giriş: Olgu Raporlarının Yapısı ve Analizi
9. Hafta Sunum Teknikleri ve Akademik Sunum
10. Hafta Olgu Raporu Sunumları: Değerlendirme ve Geri Bildirim Oturumu (Grup 1)
11. Hafta Olgu Raporu Sunumları: Değerlendirme ve Geri Bildirim Oturumu (Grup 2)
12. Hafta Sınav II (Olgu Raporu Sunumları)
13. Hafta Sınav II (Olgu Raporu Sunumları)
14. Hafta Sınav II (Olgu Raporu Sunumları)
15. Hafta Diş Hekimliğinde Araştırma Okuryazarlığına Giriş: Araştırma Makaleleri ve Akademik Okuma
16. Hafta Araştırma Makalelerinin İncelenmesi: Yapı, Özet (Abstract) ve Akademik Kelime Bilgisi
17. Hafta Akademik Okuma Stratejileri ve Araştırma Makalelerinin Özetlenmesi
18. Hafta Sınav III - Bölüm 1: Araştırma Makalesi Özeti
19. Hafta Mini Nitel Araştırmaya Giriş: Birincil Veri ve Görüşme Teknikleri
20. Hafta Mini Görüşmelerin Gerçekleştirilmesi ve Bulguların Analizi
21. Hafta Araştırma Bulgularına Dayalı İnfografik Hazırlama ve Sunumu
22. Hafta Sınav III - Bölüm 2: Mini Araştırma İnfografik Sergisi (Grup 1)
23. Hafta Sınav III - Bölüm 2: Mini Araştırma İnfografik Sergisi (Grup 2)
24. Hafta Diş Hekimliğinde Etik İlkeler: Özerklik (Autonomy), Yararlılık (Beneficence), Zarar Vermeme (Nonmaleficence), Adalet (Justice) ve Doğruluk (Veracity)
25. Hafta Diş Hekimliğinde Etik İkilemler ve Klinik Uygulamalarda Etik Karar Verme
26. Hafta Etik Olgu Analizi ve Rapor Yazımına Giriş
27. Hafta Rapor Yazımı: Etik Olgu Analizi Raporunun Planlanması ve Yazılması
28. Hafta Sınav IV (Modül 4: Diş Hekimliğinde Etik)
KaynaklarMüfredat Geliştirme Birimi tarafından İngilizce Diş Hekimliği için hazırlanan materyaller.
Öğretim Yöntemleri The course adopts a student-centered, task-based, and research-based instructional approach. Teaching methods include interactive lectures, guided reading, classroom discussions, collaborative learning, case report analysis, research article analysis, academic writing activities, oral presentations, guided mini inquiry activities, infographic development, reflective learning, and instructor feedback. Authentic dentistry-related resources and instructor-developed materials are used throughout the course to support the development of academic communication, research literacy, ethical awareness, critical thinking, learner autonomy, and professional communication skills.
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 2 40
Sözlü 2 10
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 2 1 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati 28 4 112
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı 2 1 2
Ödevler
Toplam İş Yükü116
Toplam İş Yükü / 303.86
Dersin AKTS Kredisi4
Dilİngilizce
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6 Ö7 Ö8
P1 X X
P2
P3 X X X X
P4
P5
P6
P7