| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Bu ders neden gereklidir sorusunun cevabının bulunması,
- Hazırlanılmamış metinlerin kolaylıkla deşifresi,çözümlenmesi
- Eleştirel kulağın gelişmesi
- Öğrencilerin,özensiz günlük konuşma dilini bırakarak,doğru,güzel konuşma benimsemeleri.
- Öğrencilerin entelektüel donanımlarına katkı.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | |
|---|
| Ders Tanımı | Konuşma kavramı, konuşma-dinleme becerisinde esas unsurlar, diksiyon kavramı ve önemi, ağzın kullanımı, sesin kullanımı, nefesin kullanımı, Türkçenin özellikleri, ünlü harflerin kullanımı, Türkçede yanlış kullanılan sözcük ve deyimler, söyleyiş, boğumlama, çözümleme ve deşifre, vurgu, sözcük vurgusu, cümle vurgusu, ulama, konuşma ve okumaya katkıları bu ders kapsamında incelenen başlıca konulardır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin Tanıtımı ve Derse Genel Giriş, öğrencilerin konuşma hatalarının saptanması |
|
2. Hafta |
Ağzın kullamı,sesin kullanımı,nefesin kullanımı, |
|
3. Hafta |
Türkçenin özellikleri. Türkçe nasıl bir dildir? Dilimizdeki ünlü harfleri herkes bilir ama doğru ve temiz çıkarmayı acaba bilir mi? |
|
4. Hafta |
Söyleyiş, boğumlama,çözümleme deşifre anlatımı. Ulama neden gereklidir? Ulama bir konuşmaya,okumaya ne katar? |
|
5. Hafta |
Günümüzde sıklıkla yanlış kullanılan sözcük ve deyimler. Kaybolmaya yüz tutmuş, bir dilin incisi deyimlerin anlamını ne kadar biliyoruz? |
|
6. Hafta |
Vurgu. Bir dilin melodisini meydana getiren vurgu ne demektir? Kaç türlü vurgu vardır bizim dilimizde? |
|
7. Hafta |
Metin okumaları; hazırlanılmış ve hazırlanılmamış metinlerin deşifresi |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Siz sesinizdesiniz ne demek? Ses ile kişilik arasında yakın ilişki olduğu yapılan incelemeler sonunda anlaşılmıştır. |
|
10. Hafta |
Güzel konuşma ve dinleme sanatı |
|
11. Hafta |
Öykü okumaları,mizah okumaları |
|
12. Hafta |
Sunumda başarılı olma yöntemleri |
|
13. Hafta |
Röportaj teknikleri |
|
14. Hafta |
Uygulama |
|
15. Hafta |
Uygulama |
|
| Kaynaklar | Kitaplar:
Alıştırmalı diksiyon sanatı-Yazan Nüzhet Şenbay, Konuşma eğitimi-Yazan Suat Taşer
Kişisel notlar |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Örnek Olay İncelemesi
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Mini-Sınav |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
1 |
30 |
30 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
40 |
40 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Kısa Sınavlar |
1 |
1 |
1 |
| Toplam İş Yükü | 153 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5.1 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
