Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Tıp Programı (İngilizce)

ITP347

DOLAŞIM-SOLUNUM SİSTEMİ

Ders Kodu
ITP347
Yarıyıl
Dönem III
Teori+Uygulama
0 + 200
AKTS
10
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiTıp Doktorluğu
Dersin Yılı17
Dersin YarıyılıDönem III
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Kardiyovasküler sistemin sık ve önemli konjenital, edinsel, tıbbi ve cerrahi sorunlarını tanıyarak, tanı ve tedavileri ile ilgili yönetimi, verilen olgu örnekleri üzerinde gerçekleştirirler.
  2. Üst ve alt solunum yollarının, akciğer zarının ve göğüs kafesi yapılarının sık belirlenen hastalıklarının tanı ve tedavi yönetimini, kendilerine verilen olgular üzerinde yaparlar.
  3. Kardiyovasküler ve solunum sistemi hastalıklarına ait önemli makroskopik ve mikroskopik patolojik bulguları kendilerine verilen görseller üzerinde tanır, aynı hastalıkların temel gelişim mekanizmalarını açıklarlar.
  4. Sık rastlanan, önem taşıyan kardiyovasküler sistem ve solunum sistemi hastalıklarının tedavisinde kullanılan farmakolojik ajanlar ile otonom sinir sistemi üzerinde etkili farmakolojik ajanların temel farmakokinetik ve farmakodinamik özelliklerini açıklarlar.
  5. Kardiyovasküler sistem ve akciğer hastalıklarına ait önemli görüntüleme bulgularını verilen görseller üzerinde tanır ve görüntüleme yöntemlerinin tanı amaçlı istemlerini yönetebilirler.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersleryok
Ders TanımıKlinik öncesi dönemde temel morfolojik, fizyolojik, moleküler ve mikrobiyolojik bilgilere sahip hale gelmiş Hekim adayına, kardiyovasküler sistem ile solunum sisteminin medikal ve cerrahi sorunlarını ilgilendiren temel klinik (özellikle semiyoloji), patolojik ve farmakolojik bilgilerin aktarılmasını hedefleyen ders kurulu.
Ders İçeriği Çocukluk döneminin ve erişkin yaş grubunun kardiyovasküler, solunum sistemi ve toraks yapıları ile ilgili medikal ve cerrahi sorunları ve bu sorunlarla ilgili patoloji ve farmakoloji.
KaynaklarClinicalKey Student, https://www.clinicalkey.com/student
RODWELL Victor W., BENDER David A., BOTHAM Kathleen M., KENNELLY Peter J., WEIL P. Anthony, Harper?s Illustrated Biochemistry, Lange, New York, 2018.
DRAKE Richard, VOGL A. Wayne, MITCHELL Adam W.M., Gray?s Anatomy for Students, Elsevier, Philadelphia, 2019.
MURRAY Patrick R., ROSENTHAL Ken S., PFALLER Michael A., Medical Microbiology, Elsevier, Philadelphia, 2016.
KUMAR Vinay, ABBAS Abul K., ASTER Jon C., Robbins and Cotran Pathologic Basis of Disease, Elsevier Saunders, Philadelphia, 2015.
BRUNTON Laurence L., HILAL-DANDAN Randa, KNOLLMANN Björn C., Goodman & Gilman?s The Pharmacological Basis of Therapeutics, McGraw Hill, New York, 2018.
PAPADAKIS Maxine A., MCPHEE Stephen J., RABOW Michael W., Current Medical Diagnosis & Treatment, Lange, New York, 2019.
MSD Manual Professional Edition,
https://www.msdmanuals.com/professional.
BRUNICARDI F. Charles, Schwartz?s Principles of Surgery, McGraw Hill, New York, 2014.
KLIEGMAN Robert M., GEME Joseph ST., Nelson Textbook of Pediatrics, Elsevier, Philadelphia, 2019.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Eğitim-Uygulama
  • Diğer
Değerlendirme Ders kurulu notu, kurul süresince uygulanan formatif sınav(lar)dan elde edilen puanın %3'ü ile summatif sınav puanının %97'sinin ağırlıklı toplamı olarak hesaplanır.
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler
Toplam İş Yükü0
Toplam İş Yükü / 300
Dersin AKTS Kredisi10
Dilİngilizce
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1 X X X X X
P2 X X X X X
P3 X X X X X
P4
P5
P6
P7
P8
P9 X X X X X