Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Eğitim Yönetimi Doktora Programı

EYP706

EĞİTİM YÖNETİMİNDE ALAN ARAŞTIRMALARI

Ders Kodu
EYP706
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
10
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiDoktora
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Alana özgü ulusal ve uluslararası bilimsel çalışmaların analizini yapabilir,
  2. Farklı araştırma yöntemlerinin alanda kullanabilir
  3. Alanla ilgili makale yazabilir
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıAlanda gerçekleştirilen bilimsel çalışmaları içerik, nitelik ve yöntem bakımından değerlendirme yoluyla, öğrencilere alandaki geleneksel ve alternatif çalışma alanları, araştırma süreçleri ve bulgulara ilişkin farkındalık kazandıran bir derstir.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Tanışma ve ders tanıtımı
2. Hafta Bilimsel araştırma süreci
3. Hafta Eğitim yönetiminin epistemolojik temelleri
4. Hafta Bilimsel araştırma yöntemlerinin tekrarı
5. Hafta Bilimsel araştırma yöntemlerinin tekrarı
6. Hafta Eğitim yönetimi alanında yapılan araştırmaların analizi
7. Hafta Eğitim yönetimi alanında yapılan araştırmaların analizi
8. Hafta Eğitim yönetimi alanında yapılan araştırmaların analizi
9. Hafta Eğitim yönetimi alanında bir araştırma tasarlama
10. Hafta Akademik yazım kuralları
11. Hafta Kavramsal bir makale yazma çalışması
12. Hafta Kavramsal bir makale yazma çalışması
13. Hafta Kavramsal bir makale yazma çalışmas
14. Hafta Degerlendirme
KaynaklarGray, D.L, & Smith, A.E. (2007). Case studies in 21st century school administration: Addressing challenges for educational administration. Thousand Oaks, CA: Sage
Hoy, W. K. & Miskel, C. (1991). Educational administration: theory research and practice. New York: McGraw-Hill.
Kowalski, T.J. (2008). Case studies on educational administration (5th edition). Boston, MA: Pearson Education Inc.
Punch, K. (2000) Developing effective research proposals. London: Sage.
Creswell, J. (2011). Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research (4th Ed). Toronto: Pearson.
Krathwohl, D. R. (1998). Methods of educational and social science research: An integrated approach (2nd ed.). England: Longman.
Salkind, N. J. (2003). Exploring Research (5th ed.) Upper Saddle River, New Jersey: Prentice Hall.
Creswell, J. W. (1994). Research design: Qualitative and quantitative approaches. Thousand Oaks, CA: Sage.

Ders sorumlusu ve öğrenciler tarafından secilen makaleler/rapor ve tezler
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Örnek Olay İncelemesi
  • Sorun/Problem Çözme
  • Rapor Hazırlama
  • Sunum
  • Proje
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ödev 5 30
Proje 1 50
Makale Sunuşu 1 20
Toplam(%) 100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100
Finalin Başarıya Oranı(%) 0
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 5 70
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati 14 3 42
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler 5 5 25
Atolye Çalışması 5 10 50
Evde Hazırla Uygulaması 2 10 20
Seminer (hazırlık dahil) 1 70 70
Toplam İş Yükü277
Toplam İş Yükü / 309.23
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3
P1
P2 X X
P3 X X X
P4 X
P5
P6 X X X
P7
P8
P9
P10
P11
P12 X
P13
P14
P15
P16 X X X
P17
P18 X X X