TRANSLATION PROJECT

MTI442

Ders Kodu: MTI442
Yarıyıl: Sekizinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 2 + 2
AKTS: 8

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Sekizinci Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Mustafa Onur Duman

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

çeviri sürecinde etkin rol alarak deneyim sahibi olacak,
süreç boyunca karşılaşılan sorunlara edindiği becerilerle çözüm bulabilecek,
çevirmenler olarak kendi rolünü ve sorumluluğunu değerlendirebilecektir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders bir çeviri projesinin tamamlanmasını amaçlar. Çeviri projesi öğrencinin belirleyeceği bir metnin İngilizceden Türkçeye ve/veya Türkçeden İngilizceye çevrilmesini ya da çeviri ile ilgili bir konuda bilimsel araştırmayı kapsayabilir. Projenin bir öğretim elemanının danışmanlığında yürütülmesi amaçlanır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Çeviri Projesi içeriğinin anlatılması
2. Hafta	Çeviri Projesi kapsamında çalışabilecek alanların tartışılması ve proje konusu belirlenmesi
3. Hafta	APA formatının açıklanması ve proje gidişatının belirlenmesi
4. Hafta	Literatür taraması
5. Hafta	Literatür taraması
6. Hafta	Proje giriş bölümünün yazımı
7. Hafta	Proje giriş bölümünün yazımı ve düzeltmesi
8. Hafta	Ara Sınav - Proje ilk bölümünün teslimi
9. Hafta	Proje kuram artalanının ayrıntılarıyla açıklanması
10. Hafta	Proje gelişme bölümünün yazımı
11. Hafta	Proje gelişme bölümünün yazımı ve düzeltmesi
12. Hafta	Proje kapsamında yapılan çalışmanın raporunun yazılması
13. Hafta	Proje sonuç bölümünün yazımı
14. Hafta	Proje referans bölümünün yazımı ve son düzeltmelerin yapılması
15. Hafta	Final Sınavı - Proje Teslimi

Kaynaklar

Mirici, Ismail Hakkı., and Saka F. Ozlem. Ingilizce-Turkce Turkce-Ingilizce uygulamalı ceviri rehberi. Siyasal kitabevi, 2012.
Booth, Wayne C., Gregory G. Colomb, and Joseph M. Williams. The Craft of Research. U of Chicago P, 1995.
MLA Handbook for Writers of Research Papers. 8th ed. MLA, 2016.
Winkler, Anthony C., and Jo Ray McCuen-Metherell. The MLA System 9 of Documentation. Writing the research paper: a handbook, 7th ed., Wadsworth, 2008, pp. 142-191.
Winkler, Anthony C., and Jo Ray McCuen-Metherell. The APA System 10 of Documentation. Writing the research paper: a handbook, 7th ed., Wadsworth, 2008, pp. 191-225.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Soru-Cevap
Tartışma
Örnek Olay İncelemesi
Sorun/Problem Çözme
Eğitim-Uygulama
Proje
Diğer

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	7	98
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ders Saati	14	4	56
Ara Sınava Hazırlık	1	10	10
Laboratuvar	2	2	4
Final Sınavı	1	3	3
Ödevler	6	9	54
Toplam İş Yükü			247
Toplam İş Yükü / 30			8.23
Dersin AKTS Kredisi			8

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6		X	X
P7		X	X
P8	X	X	X
P9		X	X
P10		X	X
P11	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6		X	X
P7		X	X
P8	X	X	X
P9		X	X
P10		X	X
P11	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6		X	X
P7		X	X
P8	X	X	X
P9		X	X
P10		X	X
P11	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X	X
P4		X	X
P5	X	X	X
P6		X	X
P7		X	X
P8	X	X	X
P9		X	X
P10		X	X
P11	X	X	X