| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 5 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Normal-anormal davranışı ve anormal davranışın temellerini öğrenerek toplumsal bakış açısının etkilerini değerlendirir.
- Ruh sağlığı ve hastalıkları hakkında temel kavramları öğrenir.
- Toplum içinde bireyin psikolojik dinamiklere bağlı olarak şekillenen davranışlarını, yerel ve küresel ölçekte farklılıklar olabileceğini analiz eder.
- Sağlığın psikolojik, biyolojik ve sosyokültürel faktörlerden etkilendiğini ayırt eder.
- Ruh Sağlığı ve Davranış Bozukluklarının gelişim dönemlerine göre farklı faktörlerle ilişkisini kavrar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı ruh sağlığı ve davranış bozuklukları ile ilgili genel bilgiler kazandırmak, sınıflamaları öğretmek ve her iki konuyu da toplumsal ilişkiler bağlamında tartışmaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ruh Sağlığının Tanımı, Tarihsel Gelişimi, Ruh Sağlığı ve Eğitim İlişkisi |
|
2. Hafta |
Ruh Sağlığı Modelleri ve Normallik Kriterleri |
|
3. Hafta |
Psikanalitik Kuram |
|
4. Hafta |
Hümanist Ruh Sağlığı Kuramları |
|
5. Hafta |
Pozitif Ruh Sağlığı |
|
6. Hafta |
Çocuklarda Sosyal ve Duygusal Gelişim ve Ruh Sağlığı |
|
7. Hafta |
Ara Sınav |
|
8. Hafta |
Ergenlerde Sosyal ve Duygusal Gelişim ve Ruh Sağlığı |
|
9. Hafta |
Çocuk ve Ergenlerin Gelişiminde Ailenin Rolü |
|
10. Hafta |
Çocuk ve Ergenlerin Gelişiminde Okulun Rolü |
|
11. Hafta |
Duygusal Bozukluklar |
|
12. Hafta |
Davranış Bozuklukları |
|
13. Hafta |
Alışkanlık Bozuklukları |
|
14. Hafta |
Genel Değerlendirme |
|
| Kaynaklar | ? Ankay, Aydın, (1993) Ruh Sağlığı ve Davranış Bozuklukları, Ankara: Aka Yay.
? Tura S.M., (2004) Freud?dan Lacan?a Psikanaliz, İstanbul: Metis
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
20 |
20 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
16 |
16 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
4 |
3 |
12 |
| Toplam İş Yükü | 150 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 5 |
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
|
| Dil | İngilizce |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
