CGP160
ÇOCUK RESİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
- Ders Kodu
- CGP160
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders; Çocuğu Tanıma ve Değerlendirmede Resmin Rolü, Resimlerin Analizi, Çocuk Resimlerine Kuramsal Yaklaşım, Çocuk Resimlerinin İncelenmesinin Tarihçesi, Çocuk Resminin Gelişim Aşamaları, Çocuk Resimlerinde En Sık İşlenen Konular, Çocuk Resminin Özellikleri, Çocuk Resimleri Analizinde Temel İlkeler, Çocuk Resimlerinin Değerlendirilmesi, Psikolojik Değerlendirmede Kullanılan Resim Testleri; konularını içermektedir. Bu ders ile, çocuğu tanıma ve değerlendirmede resmin rolüne, çocuk resminin gelişimi ve çocuk resimlerinin değerlendirilmesine ilişkin bilgi, beceri ve tutumların kazandırılması amaçlanmaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Halmatov, S. (2015). Çocuk Resimleri Analizi ve Psikolojik Resim Testleri (2. Baskı). Pegem Akademi. Yavuzer, H. (2017). Resimleriyle Çocuk. Remzi Kitabevi; Istanbul. Önder, A. (Ed.) (2018). Okul Öncesi Dönemde Çocukları Değerlendirme ve Tanıma Teknikleri (4. Baskı). Eğiten Kitap. Yıldırım, G. ve Özyılmaz G. (2020). Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme. Pegem Akademi; Ankara. Kesicioğlu, S. ve Yıldırım Hacıibrahimoğlu, B. Erken Çocuklukta Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme. Eğiten Kitap; Ankara. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | |||||
| P2 | |||||
| P3 | |||||
| P4 | |||||
| P5 | |||||
| P6 | X | X | X | X | |
| P7 | |||||
| P8 | |||||
| P9 | |||||
| P10 | X | X | X | X | |
| P11 | |||||
| P12 | |||||
| P13 |