CGP106
ÇOCUK GELİŞİMİ II
- Ders Kodu
- CGP106
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Önlisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders; çocuk ve ergen gelişiminin temel ilke ve kavramlarını, gelişim alanlarını ve gelişimi etkileyen bireysel, ailesel ve çevresel etmenleri kapsamaktadır. Ders kapsamında okula uyum ve hazırbulunuşluk, çocukluk ve ergenlik dönemlerinde fiziksel, motor, bilişsel, dil ve sosyal-duygusal gelişim özellikleri, aile eğitimi, göç olgusu ve aileye etkileri, engelli ve hasta çocuğa sahip ailelerin gereksinimleri, gelişimin gözlem yoluyla değerlendirilmesi ve raporlanması, gelişime ilişkin güncel konular, gelişim kuramlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi ve çocuk gelişiminde etik ilkeler ele alınmaktadır. Dersin amacı, öğrencilerin gelişim sürecini bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirebilmeleri ve kuramsal bilgileri mesleki uygulamalarla ilişkilendirebilmelerini sağlamaktır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Aral, N., Temel, F. (2018). Çocuk Gelişimi. Hedef CS Yayınları; Ankara. Trawick-Swith, J. (2013). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim: Çok Kültürlü Bir Bakış Açısı. Nobel Yayıncılık; Ankara. Erden, M. ve Akman, Y. (2004). Gelişim ve Öğrenme. Arkadaş Yayınevi; Ankara. Bayhan, P. ve Artan, İ. (2004). Çocuk Gelişimi ve Eğitimi. Morpa Yayınları; Istanbul.? Öztürk Aynal,Ş. (2017). Çocuk Gelişimi I-II. Eğitenkitap Yayınları; Ankara. Doğan, Ö. (2018). Gelişim Kuramları. Hedef CS Yayıncılık; Ankara. Santrock, JW.(2017) Yaşam Boyu Gelişim. Yüksel G. (Çeviri Editörü). Nobel Yayınları; Ankara. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | Ö6 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| P1 | ||||||
| P2 | ||||||
| P3 | ||||||
| P4 | X | X | X | X | X | X |
| P5 | ||||||
| P6 | ||||||
| P7 | ||||||
| P8 | ||||||
| P9 | ||||||
| P10 | ||||||
| P11 | ||||||
| P12 | X | |||||
| P13 |