TÜRK DİLİ II

TRD102

Ders Kodu: TRD102
Yarıyıl: İkinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

İkinci Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Fatma Özlem Bay Gülveren

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

akademik yazma becerisini geliştirir
metin ve konuşma türlerini karşılaştırır
metin ve konuşma türlerini sınıflandırır
Metin ve Konuşma Türlerini analiz eder
hazırlıklı hazırlıksız konuşma yapar

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

yok

Ders Tanımı

Düşünceyi geliştirme yolları (açıklama, tartışma, öyküleme, betimleme; tanımlama, örneklendirme, tanık gösterme, karşılaştırma vb. uygulamaları); metin yapısı metinsellik ölçütleri (bağlaşıklık, tutarlılık; amaçlılık, kabul edilebilirlik, durumsallık, bilgisellik, metinlerarasılık); Yazınsal metin türleri ve özellikleri. Yazınsal metin yazma (öyküyeyici-betimleyici); eleştirel konuşma ve ikna edici konuşma; hazırlıklı-hazırlıksız konuşma uygulamaları.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Tanışma- Ders izlencesi dağıtılır
2. Hafta	Bilimsel Yazıda Plan /makale yazımı- konuyu genelden özele sıralama- Konuyu sınırlama- tema-konu-ana fikirleri belirleme- kaynak kullanımı ve yazımı- Etkinlik: kaynakça yazımı
3. Hafta	Anlama ve Anlatma: Anlatım türleri/ Anlatım Yolları
4. Hafta	Söz nedir? Konuşma nedir? Standart konuşma ilkeleri nelerdir? Konuşmada dil bilinci- Etkili konuşma nasıl yapılır?
5. Hafta	Sözlü Anlatım türleri- Söylev,Konferans,Tebliğ,Mülakat, Açık oturum, Panel, Forum, Münazara, Seminer, sempozyum
6. Hafta	İkna edici Konuşma
7. Hafta	Eleştirel konuşma
8. Hafta	Vize
9. Hafta	Hazırlıklı-hazırlıksız konuşma uygulamaları ("kelime/kavram havuzu" yöntemi ile)
10. Hafta	Hazırlıklı-hazırlıksız konuşma uygulamaları ("kelime/kavram havuzu" yöntemi ile)
11. Hafta	Hazırlıklı-hazırlıksız konuşma uygulamaları ("kelime/kavram havuzu" yöntemi ile)
12. Hafta	Hazırlıklı-hazırlıksız konuşma uygulamaları ("kelime/kavram havuzu" yöntemi ile)
13. Hafta	Hazırlıklı-hazırlıksız konuşma uygulamaları ("kelime/kavram havuzu" yöntemi ile)
14. Hafta	Hazırlıklı-hazırlıksız konuşma uygulamaları ("kelime/kavram havuzu" yöntemi ile)

Kaynaklar

Türk Dil Kurumu İmla Kılavuzu,
Türkçe Sözlük (2 cilt), TDK Yayınları
Üniversiteler İçin Türk Dili Ders Kitabı (Komisyon) Başkent Üniv. Yayını
Aktaş, Şerif-Osman Gündüz, (2003). Yazılı ve Sözlü Anlatım, Akçağ Yay., Ankara.
Fahri Temizyürek- İlhan Erdem, Mehmet Temizkan (2017) Konuşma Eğitimi (sözlü anlatım) Pegem Akademi yayınları.
Şengezer, Niyazi (2014), Doğru ve Etkili Konuşma Sanatı, Paradigma Akademi yay. .

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Eğitim-Uygulama
Tartışma
Soru-Cevap
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Sözlü	1	20
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	1	14
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ders Saati	15	3	45
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Sunum (Hazırlık dahil)	1	10	10
Uygulama	7	1	7
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X
P2	X			X
P3	X				X
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X				X
P7	X	X	X	X
P8	X				X
P9		X	X	X
P10	X	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X
P2	X			X
P3	X				X
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X				X
P7	X	X	X	X
P8	X				X
P9		X	X	X
P10	X	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X
P2	X			X
P3	X				X
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X				X
P7	X	X	X	X
P8	X				X
P9		X	X	X
P10	X	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X
P2	X			X
P3	X				X
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X				X
P7	X	X	X	X
P8	X				X
P9		X	X	X
P10	X	X	X	X	X