KİTLE İLETİŞİMİ VE SOSYAL MEDYA DİLİ

TRK428

Ders Kodu: TRK428
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğretim Görevlisi Halil İlteriş Kutlu

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

İletişim, kitle iletişimi, kitle iletişim araçları, medya okuryazarlığı kavramlarını tanımlayabilecek ve yorumlayabilecek,
Kitle iletişim araçlarının modern toplumlardaki olumlu ve olumsuz etkilerini karşılaştırabilecek,
Sosyal yaşamda medya okuryazarlığı kavramının önemine dikkat çekmek için projeler geliştirebilecektir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Gazete, dergi vb. kitle iletişim araçlarında kullanılan metinler ve çeşitli metin şekilleri (makale, söylev, reklam metni, rapor, yasa, yönetmelik, mektup vb.), söz dizimi, sözcükbilim ve anlam yönünden incelenir. Yazılı ve sözlü kitle iletişim araçlarında kullanılmakta olan Türkçe'nin durumu, mantık hataları, söz dizimi, kelime kadrosu, dilbilgisi, metin dilbilim, anlambilim, mantık hataları vb. yönlerden incelenir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	İletişimin Tanımı, Ögeleri ve İletişim Türleri
2. Hafta	Kitle İletişim Araçları, İşlevleri, Toplum Hayatındaki Yeri
3. Hafta	İletişim ve Dil
4. Hafta	Medya Yanıltmaları ve Eleştirel Düşünme
5. Hafta	Medya Okuryazarlığı
6. Hafta	Kitle İletişim Araçlarında Türkçenin Kullanımı
7. Hafta	Kültür, Edebiyat ve Yazılı Medya
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	Kültür, Edebiyat ve Radyo, Kültür, Edebiyat ve Sinema
10. Hafta	Kültür, Edebiyat ve Televizyon
11. Hafta	Kültür, Edebiyat ve İnternet
12. Hafta	Kitle İletişim Araçlarıyla Türkçe Öğretimi
13. Hafta	Kitle İletişim Araçlarıyla Türkçe Öğretimi
14. Hafta	Kitle İletişim Araçlarının Türkçe Öğretimi Üzerindeki Yarar ve Zararları

Kaynaklar

ÇAMDERELİ, Mete, İletişime Giriş, Dem Yay., İstanbul 2008.
DEMİRAY, Uğur (editör) , Etkili İletişim, PegemA Yay., İstanbul 2004.
GÜNAY, V. Doğan, Dil ve İletişim, Multilingual Yay., İstanbul 2004.
GÜZ, Nurettin, Haberde Yönlendirme ve Kamuoyu Araştırmaları, Nobel Yay., Ankara 2005.
ÖZBAY, Murat, "Televizyonla Türkçe Öğretimi", Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üni. Sos. Bili. Enstitüsü, Türkçenin Eğitimi ve Öğretimi Bilim Dalı, Ankara 1991
ÖZDEMİR, Nebi, Medya Kültür ve Edebiyat, Geleneksel Yayıncılık, Ankara 2008.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Diğer
Sorun/Problem Çözme

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	13	2	26
Final Sınavına Hazırlık	1	35	35
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	30	30
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7	X	X	X
P8
P9
P10