Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türkçe Öğretmenliği Programı

TRK427

ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ

Ders Kodu
TRK427
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
4
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Ana Oğuzcayı diğer tarihi yazı dillerinden ayıran ses ve biçim özelliklerini bilir.
  2. Ana Oğuzcadan gelişen modern yazı dillerini ve lehçelerini sıralar, metinleri okur ve kaynaklar yardımıyla Türkiye Türkçesine çevirir.
  3. Azerice, Türkmence, Gagavuzca gibi Oğuz yazı dillerinin ses ve biçim özelliklerini, genel karakteristiklerini bilir; yazı dili olmayan Kerkük Türkçesi, Horasan Türkçesi, Kaşkay Türkçesi, Harezm-Oğuzcası vb. diğer Oğuz lehçeleri ile ilgili altyapı bilgisine sahip olur.
  4. Oğuz grubunu oluşturan toplulukların dil, edebiyat, tarih ve kültürleri hakkında dil çalışmalarını destekleyecek altyapı bilgisine sahiptir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıTürkiye Türkçesi dışındaki çağdaş Türk lehçelerinin (Azeri, Kazak, Kırgız, Türkmen, Özbek vb.) dil bilgisi özellikleri, Türkiye Türkçesi ile aralarındaki temel fark ve benzerlikler ile bu lehçelerde eser vermiş belli başlı şahsiyetler ve eserleri.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Giriş; dil, lehçe, şive, ağız vb. kavramlar, Oğuz grubu, ortaya çıkışları
2. Hafta Oğuzca yazı dilleri
3. Hafta Azeri Türkçesi grameri
4. Hafta Azeri Türkçesi grameri
5. Hafta Azeri Türkçesi grameri
6. Hafta Azerice metin çözümlemeleri
7. Hafta Azerice metin çözümlemeleri
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta İran'daki Türk dilleri
10. Hafta Örnek metinler
11. Hafta Filolojik uygulama çalışmaları
12. Hafta Filolojik uygulama çalışmaları
13. Hafta Filolojik uygulama çalışmaları
14. Hafta Filolojik uygulama çalışmaları
KaynaklarÇağatay, Saadet (1977). Türk Lehçeleri Örnekleri II. Ankara: Ankara Üniversitesi Yay.
Demir, Nurettin ve Emine Yılmaz (2003). Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker Yay.
Deny, J. vd. (1959). Philologiae Turcicae Fundamenta I. Wiesbaden: Steiner.
Ercilasun, Ahmet B. (2007). Türk Lehçeleri Grameri. Ankara: Akçağ.
Johanson, L., A. E. Csato (1998). The Turkic Languages. London and New York:Routledge.
Menges, Karl (1968). The Turkic Languages and Peoples. Wiesbaden: Otto Harrasowitz.
Tekin, Talat ve Mehmet Ölmez (1999). Türk Dilleri. Giriş. İstanbul: Simurg Yay.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Eğitim-Uygulama
  • Proje
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 35
Ödev 1 15
Toplam(%) 50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50
Finalin Başarıya Oranı(%) 50
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 2 26
Final Sınavına Hazırlık 1 25 25
Ders Saati 13 2 26
Ara Sınava Hazırlık 1 20 20
Laboratuvar
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler 1 20 20
Toplam İş Yükü120
Toplam İş Yükü / 304
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1 X X X X
P2
P3
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10