Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türkçe Öğretmenliği Programı

TRK412

MEDYA OKURYAZARLIĞI

Ders Kodu
TRK412
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
4
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Medya okuryazarlığına ilişkin temel kavramları açıklayabilirler.
  2. Eleştirel okumanın/izlemenin/dinlemenin temel ilkelerini açıklayabilir ve uygulayabilirler.
  3. TV reklamları, gazete haberleri, TV programları, web içerikleri vb. medya ürünlerini inceleyebilir, eleştirebilirler.
  4. Türkçe eğitiminde medya okuryazarlığının içeriğini kullanabilirler.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok.
Ders TanımıMedya ve medya okuryazarlığı kavram alanı, bilgi toplumu ve medya okuryazarlığı; medya araçları, (televizyon, gazete, dergi, internet, sosyal medya vb.); eleştirel okuma, eleştirel dinleme ve izleme; mesajların değerlendirilmesi ve çözümlenmesi; TV reklamları, gazete haberleri, TV programları, web içerikleri vb. medya ürünlerinin incelenmesi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Medya ve medya okuryazarlığının kavram alanı.
2. Hafta Medya okuryazarlığı alanında teorik ve pratik yaklaşımlar.
3. Hafta Bilgi toplumu ve medya okuryazarlığı, medya eğitimi.
4. Hafta Medya araçları (televizyon, gazete, dergi, internet, sosyal medya vb.), medyayı doğru anlamak.
5. Hafta Medya okuryazarlığı ve çocuk eğitimi.
6. Hafta Eleştirel okuma/dinleme/izleme ve uygulamaları.
7. Hafta Eleştirel okuma/dinleme/izleme ve uygulamaları.
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Medya ürünlerinin mesajlarının değerlendirilmesi ve çözümlenmesi.
10. Hafta Medya ürünlerinin mesajlarının değerlendirilmesi ve çözümlenmesi.
11. Hafta TV reklamları, gazete haberleri, TV programları, web içerikleri vb. medya ürünlerinin incelenmesi.
12. Hafta TV reklamları, gazete haberleri, TV programları, web içerikleri vb. medya ürünlerinin incelenmesi.
13. Hafta Türkçe eğitiminde medya okuryazarlığı uygulamaları.
14. Hafta Türkçe eğitiminde medya okuryazarlığı uygulamaları.
KaynaklarBilici, İbrahim E. (2015). Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi. Ankara: Nobel Yayınevi.
Durur, Elif Küçük (2017). Medya Okuryazarlığı. İstanbul: Siyasal Kitabevi.
İnal, Kemal (2009). Medya Okuryazarlığı El Kitabı. İstanbul: Ütopya Kitabevi.
Pernisco, Nick (2013). Practical Media Literacy. USA: Createspace Independent Publications.
Potter, W. James (2005). Media Literacy. USA: SAGE Publications.
Scheibe, Cyndy ve Rogow, Faith (2011). The Teacher?s Guide to Media Literacy. USA: SAGE Publications.
Şahin, Abdurrahman (2013). Eleştirel Medya Okuryazarlığı. Ankara: Anı Yayıncılık.
Şimşek, Melda Cinman, Türkoğlu, Nurçay (2014). Medya Okuryazarlğı. İstanbul: Pales Yayınları.
Taşkıran, Nurdan Öncel (2017). Medya Okuryazarlığına Giriş. İstanbul: Umuttepe Yayınları.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Eğitim-Uygulama
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Uygulama/Pratik 1 30
Toplam(%) 60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60
Finalin Başarıya Oranı(%) 40
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 2 26
Final Sınavına Hazırlık 1 20 20
Ders Saati 13 2 26
Ara Sınava Hazırlık 1 15 15
Laboratuvar
Final Sınavı 1 3 3
Ödevler
Uygulama 14 2 28
Toplam İş Yükü120
Toplam İş Yükü / 304
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4
P1 X X X X
P2 X X X X
P3
P4 X X X X
P5
P6 X X X X
P7
P8
P9
P10