DİKSİYON VE SUNU TEKNİKLERİ

GKE424

Ders Kodu: GKE424
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Ses aygıtını söz söylerken yönteme uygun hale getirebilecek, genel söyleyiş bozukluklarını düzeltebileceklerdir.
Dil birimlerinin (ses, hece, sözcük, sözcük grubu, cümle) vurgu, ton, ezgi ve söyleyiş özelliklerini tanımlayabilecek ve metin uygulamaları yapabileceklerdir.
Sözlü sunuma dayalı farklı metin türlerini hazırlayıp uygulayabileceklerdir.
Konuşmayı bütünleyen bütün öğelere yönelik alıştırma ve uygulamalara yer vererek güzel konuşma becerisini kazanabileceklerdir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Kişilerarası iletişimin tanımı, iletişim modeli, iletişim unsurları ve özellikleri, etkili dinleme ve geri bildirim, kişilerarası iletişimi engelleyen etkenler (kaynak, kanal, alıcı, vb.), iletişimi kolaylaştıran etkenler, duyguların iletişimde rolü ve kullanılması, iletişimde çatışma ve önlenmesi, öğrenci, öğretmen, veli iletişiminde dikkat edilmesi gereken önemli hususlar, iletişim uygulamaları.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	İletişim tanımları, iletişim süreci
2. Hafta	Okullarda iletişimin önemi
3. Hafta	Sınıftaki iletişim sürecinin kaynağı olarak öğretmen
4. Hafta	Kaynağın başarısını etkileyen faktörler
5. Hafta	Mesaj, mesaj düzenleme ilkeleri
6. Hafta	Sözlü iletişim
7. Hafta	Dinleme, sözsüz iletişim
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	İletişim sürecinin alıcısı olarak öğrenci
10. Hafta	Dönüt
11. Hafta	Bir iletişim süreci olarak öğretme-öğrenme süreci
12. Hafta	Örgütlerde iletişim
13. Hafta	Öğretmen, öğrenci, veli ilişkisi
14. Hafta	Etkili İletişim

Kaynaklar

Cüceloğlu, Doğan. İletişim Donanımları. Remzi Kitabevi, İstanbul,2002.
Cüceloğlu, Doğan. İyi Düşün doğru Karar Ver. Sistem Yayıncılık, İstanbul,1997.
Ergin, Akif. Eğitimde Etkili İletişim. Anı Yayıncılık, Ankara, 2008.
Dökmen, Üstün. Sanatta ve Günlük Yaşamda İletişim Çatışmaları ve Empati. İstanbul, Sistem Yayıncılık, 1994.
Dökmen, Üstün. Yaşama Yerleşmek. Remzi Kitabevi, İstanbul,2008.
Gordon Thomas (Çev: Emel Aksay ve Birsen Özkan) Etkili Öğretmenlik Eğitimi. Ya-Pa Yayınları, İstanbul,1993.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Toplam(%)		40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		40
Finalin Başarıya Oranı(%)		60
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık	1	24	24
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	10	10
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler	1	12	12
Uygulama	3	15	45
Toplam İş Yükü			121
Toplam İş Yükü / 30			4.03
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7	X	X	X	X
P8
P9
P10