Bilgi Paketi

Türkçe Öğretmenliği Programı

GKE212

TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI

Ders Kodu
GKE212
Yarıyıl
Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
1 + 2
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı2
Dersin YarıyılıDördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Topluma hizmet uygulmalarını ve önemini tanımlar.
  2. Sosyal sorumluluk projelerine duyarlı olur.
  3. Toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlar.
  4. Panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılır.
  5. Gönüllülük esasına dayalı etkinlikliklerde yer alır.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıToplum, topluma hizmet uygulamaları ve sosyal sorumluluk kavramları; toplumsal ve kültürel değerler yönünden sosyal sorumluluk projeleri; güncel toplumsal sorunları belirleme; belirlenen toplumsal sorunların çözümüne yönelik projeler hazırlama; bireysel ve grup olarak sosyal sorumluluk projelerinde gönüllü olarak yer alma; çeşitli kurum ve kuruluşlarda sosyal sorumluluk projelerine katılma; panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma; sosyal sorumluluk projelerinin sonuçlarını değerlendirme.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Tanışma, dersin amaç ve hedefleri
2. Hafta Sivil toplum kuruluşlarının tanıtımı
3. Hafta Proje ve proje geliştirme Aşamaları
4. Hafta Sivil toplum kuruluşlarının ziyareti
5. Hafta Sivil toplum kuruluşlarının ziyareti
6. Hafta Sivil toplum kuruluşlarının ziyareti
7. Hafta Sivil toplum kuruluşlarının ziyareti
8. Hafta Topluma Hizmet Projesi Uygulama I. Hafta
9. Hafta Topluma Hizmet Projesi Uygulama II. Hafta
10. Hafta Topluma Hizmet Projesi Uygulama III. Hafta
11. Hafta Topluma Hizmet Projesi Uygulama IV. Hafta
12. Hafta Projelerin paylaşılması
13. Hafta Projelerin tanıtımı ve poster sunumu
14. Hafta Projelerin tanıtımı ve poster sunumu
KaynaklarBalaban, A. Y., İnce, İ. Ç. (2015). Gençlerin Sivil Toplum Kuruluşlarındaki Gönüllülük Algısı: Türkiye Eğitim Gönülleri Vakfı (TEGV) Örneği. İktisadi ve İdari Bilimleri Fakültesi Dergisi, 30 (2), 149-169.
Cronin, K., ve Perold, H. (2008). Volunteering and social activism: Pathways for participation in human development. United Nations Volunteers (UNV), International Association for Volunteer Effort (IAVE) and World Alliance for Citizen Participation (CIVICUS).
Dote, L., Cramer, K., Dietz, N., & Grimm Jr, R. (2006). College Students Helping America. Corporation for national and community service.
Ekman, J., & Amna, E. (2012). Political participation and civic engagement: Towards a new typology. Human affairs, 22(3), 283-300.
Flanagan, C., & Levine, P. (2010). Civic engagement and the transition to adulthood. The future of children, 159-179.
İnanç, B., Bilgin, M. & Atıcı, K.M. (2007). Gelişim Psikolojisi, Ankara: Pegem A Yayıncılık.
Onur, B. (2007). Gelişim Psikolojisi: Çocuk ve Ergen Gelişimi, Ankara: İmge Yayınevi.
Keyman, F. (2004). Türkiye?de ve Avrupa?da Sivil Toplum, İstanbul Bilgi Üniversitesi, STK Eğitim ve Araştırma Birimi. Sivil Toplum ve Demokrasi Konferans Yazıları, (3).
Yılmaz, V., & Oy, B. (2014). Türkiye?de gençler ve siyasi katılım: Sosyo-ekonomik statü fark yaratıyor mu? İstanbul Bilgi Üniversitesi, Şebeke Gençlerin Katılımı Projesi Kitapları, (5).
Öğretim Yöntemleri
  • Soru-Cevap
  • Sorun/Problem Çözme
  • Proje
  • Eğitim-Uygulama
  • Rapor Hazırlama
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Uygulama/Pratik 1 30
Proje 1 10
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 12 2 24
Final Sınavına Hazırlık 12 2 24
Ders Saati 14 2 28
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler 4 2 8
Proje 1 6 6
Danışmanla Toplantı
Toplam İş Yükü90
Toplam İş Yükü / 303
Dersin AKTS Kredisi3
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1
P2
P3
P4 X
P5
P6 X X X X X
P7
P8
P9
P10 X X X X X