Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türkçe Öğretmenliği Programı

EDS402

ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI II

Ders Kodu
EDS402
Yarıyıl
Sekizinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
2 + 6
AKTS
10
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı4
Dersin YarıyılıSekizinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS10
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Uygulama okulunda alana özgü özel öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlem yapar.
  2. Uygulama okulunda alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak mikro öğretim uygulamaları planlar ve uygular.
  3. Uygulama okulunun ve sınıfının fiziksel, sosyal ve psikolojik özelliklerini gözlemler ve kaydeder.
  4. Uygulama yaptığı sınıfın yaş grubunun gelişimsel özelliklerine uygun şekilde öğretim ortamlarını hazırlar ve uygun sınıf yönetimi becerileri sergiler.
  5. Uygulama yaptığı kurumda gelişimsel düzeye uygun aylık plan hazırlar ve uygular.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarVar( EDS401)
Önerilen Dersler
Ders TanımıBu ders kapsamında uygulama öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine daha iyi hazırlanmalarını, öğrenimleri süresince elde ettikleri genel kültür, özel alan eğitimi ve öğretmenlik mesleği ile ilgili bilgi, beceri, tutum ve davranışlara ilişkin kazanımları Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve/veya özel bir öğretim kurumunda kullanabilme yeterliği kazandırmak amaçlanmaktadır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Öğretmenlik uygulaması uygulama gruplarının oluşturulması ve ilan edilmesi/Fakültede uygulama öğretim elemanı ve uygulama öğrencileri ile toplantı yapılması/ İzlence tanıtımı ve uygulama/gözlem faaliyetleri hakkında bilgilendirme.
2. Hafta Uygulama öğrencilerinin iyilik hallerinin desteklenmesi ve okul uygulamalarına ilişkin güncel ihtiyaçlar doğrultusunda hazırlıkların planlanması.
3. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
4. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
5. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
6. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
7. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
8. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
9. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
10. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
11. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
12. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
13. Hafta Planlama dahilinde uygulama ve gözlem süreçleri ve değerlendirmeleri. Uygulama, gözlem ve inceleme sürecinin gözden geçirilmesi. Rapor/gözlem geribildirimleri. Gelecek etkinlik sürecine ilişkin planların değerlendirilmesi
14. Hafta Final Haftası
Kaynaklarhttps://oygm.meb.gov.tr/dosyalar/StPrg/Ogretmenlik_Meslegi_Genel_Yeterlikleri.pdf
MEB (2024). 5-8. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programı
Öğretim Yöntemleri
  • Eğitim-Uygulama
  • Anlatım
  • Staj
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ödev 12 20
Uygulama/Pratik 12 80
Toplam(%) 100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100
Finalin Başarıya Oranı(%) 0
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 12 14 168
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati 14 2 28
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler 3 13 39
Uygulama 13 5 65
Toplam İş Yükü300
Toplam İş Yükü / 3010
Dersin AKTS Kredisi10
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1
P2 X X
P3 X X
P4 X X X
P5
P6 X X X
P7 X X
P8
P9
P10