Bilgi Paketi

Türkçe Öğretmenliği Programı

EDS301

ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ

Ders Kodu
EDS301
Yarıyıl
Beşinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
3
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı3
Dersin YarıyılıBeşinci Yarıyıl (Güz)
AKTS3
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Özel eğitim alanı ile ilgili temel kavramları açıklar.
  2. Özel eğitime gereksinim duyan öğrenci ailelerinin geçirdiği psikolojik aşamaları ve özelliklerini açıklar.
  3. Özel eğitim gereksinimi olan öğrenci gruplarından belli başlılarının özelliklerini açıklar.
  4. Farkı özel eğitim gereksinimi olan gruplar için programlarında nasıl uyarlama yapacaklarını açıklar.
  5. Bu dersi alan öğrenciler özel gereksinimli çocuklarla ilgili bir araştırma yapmaları konusunda ders hocası tarafından danışmanlık verilerek desteklenir. Öğrenciler bu çalışmalarını bilimsel bir etkinlikte (ör. öğrenci kongresi) sunmaları ve bunu belgelemeleri durumunda dönem sonu puanlarına +15 puan eklenir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen Dersler-
Ders TanımıBu ders öğretmen ve RPD adaylarının özel eğitim gereksinimi olan öğrencilere ve ailelerine yönelik farkındalıklarını artırmak ve sınıflarında/okullarda karşılaştıkları özel gereksinimli öğrencilerin temel özelliklerini tanıyarak programlarını bu öğrencilere göre bireyselleştirebilmelerini sağlayacak donanımı kazandırmayı amaçlar.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Özel Eğitim Alanına Giriş ve Temel Kavramlar
2. Hafta Yetersizliğin Nedenleri ve Aile Dinamikleri
3. Hafta Özel Eğitimin Tarihsel Gelişimi ve Yasal Temeller
4. Hafta Zihinsel Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrenciler
5. Hafta Üstün Zeka ve Üstün Yetenekli Öğrenciler
6. Hafta Özgül Öğrenme Güçlüğü (ÖÖG)
7. Hafta Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ile Duygu-Davranış Bozuklukları (DDB)
8. Hafta ARA SINAV
9. Hafta Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB)
10. Hafta Görme Yetersizliği Olan Öğrenciler
11. Hafta İşitme Yetersizliği Olan Öğrenciler
12. Hafta Bedensel Yetersizlik ve Süreğen Hastalıklar
13. Hafta Gelişimi Tehlike Altında Olan Çocuklar (Risk Grubu)
14. Hafta Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) ve Kapsayıcı Sınıf Uyarlamaları
KaynaklarZORUNLU KAYNAKLAR
Öğretim üyesinin ÖYS de paylaştığı ders sunuları
ÖNERİLEN KAYNAKLAR
- Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitime Giriş (Ed. Ayşegül Ataman). Gündüz Eğitim ve Yayıncılık.
- Genel Eğitim Okullarında Özel Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim (Ed. Gönül Akçamete). KÖK Yayıncılık.
- Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrenciler ve Özel Eğitim (Ed. İbrahim H. Diken). PEGEM Akademi.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Devam 10 5
Toplam(%) 45
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 45
Finalin Başarıya Oranı(%) 55
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42
Final Sınavına Hazırlık 1 14 14
Ders Saati 13 2 26
Ara Sınava Hazırlık 1 8 8
Laboratuvar
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler
Toplam İş Yükü92
Toplam İş Yükü / 303.06
Dersin AKTS Kredisi3
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1
P2 X
P3 X X X X X
P4
P5
P6
P7
P8
P9 X
P10