Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türkçe Öğretmenliği Programı

EDS202

ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ VE UYGULAMALARI

Ders Kodu
EDS202
Yarıyıl
Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
1 + 2
AKTS
4
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı2
Dersin YarıyılıDördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Öğretim teknolojilerinde kullanılan temel kavramları tanımlar,
  2. Eğitimde bilgi teknolojilerini kullanım alanlarına göre açıklar,
  3. Öğretim teknolojilerine ilişkin kuramsal yaklaşımları açıklar,
  4. Güncel okuryazarlığa yönelik bilgi ve beceri kazanır,
  5. Görsel tasarım kurallarına uygun, çeşitli özelliklere sahip öğretim materyalleri geliştirir,
  6. Değerlendirme ölçütlerine göre öğretim materyallerini analiz eder.
  7. Eğitim materyallerini uygun ortamlarda kullanarak eğitsel içerik geliştirir.
Veriliş BiçimiUzaktan Eğitim
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıEğitimde bilgi teknolojileri; öğretim süreci ve öğretim teknolojilerinin sınıflandırılması; öğretim teknolojilerine ilişkin kuramsal yaklaşımlar; öğrenme yaklaşımlarında yeni yönelimler; güncel okuryazarlıklar; araç ve materyal olarak öğretim teknolojileri; öğretim materyallerinin tasarımı; tematik öğretim materyali tasarlama; alana özgü nesne ambarı oluşturma, öğretim materyali değerlendirme ölçütleri.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Tanışma
2. Hafta Eğitim, Öğretim, Eğitim Teknolojisi ve Öğretim Teknolojisi Kavramları
3. Hafta Öğretimsel Mesaj Tasarımı
4. Hafta Öğretim Materytallerinin Eğitimdeki Yeri
5. Hafta Öğrenmeyi Görsel, Ses, Video ve Çoklu Ortam Uygulamaları İle Destekleme (1/3)
6. Hafta Öğrenmeyi Görsel, Ses, Video ve Çoklu Ortam Uygulamaları İle Destekleme (2/3)
7. Hafta Öğrenmeyi Görsel, Ses, Video ve Çoklu Ortam Uygulamaları İle Destekleme (3/3)
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Eğitimde Bilgisayar Uygulamaları
10. Hafta Uzaktan Eğitim, MOOCS
11. Hafta Etkili Sunum Hazırlama Teknikleri
12. Hafta Bilgisayar Temelli Materyaller, Nesne Ambarları
13. Hafta Yapay Zeka Uygulamaları
14. Hafta Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi
Kaynaklar? Kalelioğlu, F., Cabı E., Yalçınalp S., Ersoy H., Avcı Ü. ve Ergün E. (2015). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı (Ed. Emine Cabı). Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık
? Ates, A., Basboğaoğlu, U., Çelik, L., Çeliköz, N., Erisen, Y., Oral, B., Taslı, H., Tekinarslan, E, ve Yağcı, E. (2007). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. (Ed.) Demirel, Ö. ve Altun, E. Ankara: Pegem A yayıncılık
? Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D. & Smaldino, S. E. (2002). Instructional Media and Technologies for Learning (7th edition).London: Pearson Education Inc.
? Seferoğlu, S. S. (2006). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Pegem A yayıncılık
? Selvi, K. (2008), Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Ankara: Anı Yayıncılık
? Yalın, H. İ. (2002). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme (7. Baskı). Ankara: Nobel Yayın.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Eğitim-Uygulama
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 25
Ödev 5 20
Uygulama/Pratik 1 20
Toplam(%) 65
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 65
Finalin Başarıya Oranı(%) 35
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık 1 12 12
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 10 2 20
Final Sınavına Hazırlık 1 12 12
Ders Saati 13 2 26
Ara Sınava Hazırlık 1 10 10
Laboratuvar 6 1 6
Final Sınavı 1 2 2
Ödevler 5 2 10
Proje 1 20 20
Toplam İş Yükü120
Toplam İş Yükü / 304
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6 Ö7
P1
P2 X X X X X X X
P3 X X X X X X X
P4
P5
P6
P7
P8
P9
P10