| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Ders kitabında bulunması gereken fiziksel, eğitimsel, görsel tasarım ve dil anlatım özellikleri ve standartları bilir.
- Ders kitaplarının içeriğinin uygunluğu inceler.
- Dil, öğrenci seviyesine uygunluk, format, çekiciliği, anlamlı öğrenmeye katkısı, öğretimde kullanım kolaylığı, vb açılardan araştırmalar yapar.
- Farklı yayınevlerinin matematik kitaplarını belirli ölçütlere göre analiz eder.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersi alan öğrencilerin, matematik ders kitaplarında olması gereken fiziksel, eğitsel, görsel tasarım ve dil anlatım özellikleri ve standartlar ile ders kitaplarının içeriklerinin öğretim programına uygunluğu hakkında bilgi sahip olmaları beklenmektedir. Bu derste, mevcut ders kitaplarından bazılarının içerik, dil, öğrenci seviyesine uygunluk, format, çekicilik, anlamlı öğrenmeye katkı, öğretimde kullanım kolaylığı bakımından incelenmesi; belirlenen bir sınıf seviyesinde ve öğrenme alanında kriterlere uygun şekilde kitap içeriğinin geliştirilmesi konuları yer almaktadır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Ders kitabı inceleme hakkında bilgilendirme |
|
2. Hafta |
Talim Terbiye Kurulunun ders kitabı inceleme kriterleri ve kitapların seçilmesi |
|
3. Hafta |
Talim Terbiye Kurulunun ders kitabı inceleme kriterlerinin belirlenmesi |
|
4. Hafta |
Ders kitabının biçimsel görünüm açısından incelenmesi |
|
5. Hafta |
Ders kitabının içerik açısından incelenmesi |
|
6. Hafta |
Ders kitabının öğretim yöntem ve stratejileri açısından incelenmesi |
|
7. Hafta |
Ders kitabının ölçme-değerlendirme açısından incelenmesi |
|
8. Hafta |
Ara sınav haftası |
|
9. Hafta |
Ders kitabı inceleme ölçütlerinin belirlenmesi |
|
10. Hafta |
Seçilen ders kitaplarının değerlendirilmesi |
|
11. Hafta |
Seçilen ders kitaplarının değerlendirilmesi |
|
12. Hafta |
Kitap tasarım projesi taslak sunumlar |
|
13. Hafta |
Kitap tasarım projesi taslak sunumlar |
|
14. Hafta |
Final projelerinin sunumu |
|
| Kaynaklar | Duman, T, Karakaya, N., Çakmak, M.Eray, M. ve Özkan, M. (2001). Konu alanı ders kitabı inceleme kılavuzu matematik (Ed. Leyla Küçükahmet). Nobel yayın dağıtım: Ankara.
MEB 5-8. Sınıf Matematik Öğretim Programı
5-8 Sınıf Matematik Ders Kİtapları (Talim Terbiye Kurulu tarafından onaylanmış) |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Eğitim-Uygulama
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
20 |
| Ödev |
2 |
40 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
13 |
2 |
26 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
15 |
15 |
| Ders Saati |
13 |
3 |
39 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
2 |
13 |
26 |
| Toplam İş Yükü | 120 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
