Bilgi Paketi

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı

EMT423

MATEMATİK EĞİTİMİNDE BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ

Ders Kodu
EMT423
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
3 + 0
AKTS
4
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Bilgisayarın matematik ve matematik eğitimindeki potansiyelini fark eder.
  2. Bilgisayar destekli matematik eğitiminin epistemolojik ve pedagojik ilkelerini kavrar.
  3. Matematik ve matematik eğitimi için geliştirilmiş yazılımları kullanma yeterliliği kazanır.
  4. Bilgisayarı problem çözme aşamasında kullanabilir.
  5. Bilgisayar tabanlı matematik projeleri hazırlayabilir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu dersi alan öğrencilerin bilgisayar destekli matematik öğretiminin tanımını yapabilmeleri, matematik öğrenme ve öğretim süreçlerinde teknoloji entegrasyonunu gerçekleştirebilmeleri, temel geometrik çizimleri bilgisayar desteği ile gerçekleştirebilmeleri, matematik kavramlarının birbiri arasındaki ilişkiyi dinamik ortamda gösterebilmeleri beklenmektedir. Bu derste, bilgisayar destekli matematik uygulamaları, matematik konularının bilgisayar ile öğretimi, bilgisayarlı ortamda matematik öğrenme, özel tasarlanmış yazılım paketleri vasıtasıyla matematiksel araştırma, Geogebra, Cabri3D, Sketchpad vb. yazılımları ve Web 2.0 araçlarını tanıma, Geogebra programını kullanarak bilgisayar destekli etkinlikler tasarlama ve geliştirme uygulamaları ele alınacaktır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Bilgisayar destekli eğitim ve yazılım türleri
2. Hafta Bilgisayar destekli matematik eğitimde epistemolojik ve pedagojik ilkeler
3. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geometers Skethpad-GSP ekran Tanıtımı
4. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra ekran tanıtımı
5. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra etkinlikler
6. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra etkinlikler
7. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra etkinlikler
8. Hafta Ara sınav haftası
9. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Web 2.0 araçları tanıtımı ve yapay zeka
10. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra ekran tanıtımı
11. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra etkinlikler
12. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra etkinlikler
13. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra etkinlikler
14. Hafta Bilgisayar destekli matematik öğretiminde kullanılan yazılımlar: Geogebra etkinlikler
KaynaklarBaki, A. 2002; Öğrenen ve Öğretenler için Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi, Ceren Yayınları. İstanbul.
Olkun S. 2007; Dinamik Geometri Yazılımları ile Geometri Etkinlikleri, Maya Akademi, Ankara.
Doğan, M., ve Karakırık, E. 2013; Matematik Eğitiminde Teknoloji Kullanımı, Nobel-Atlas Yayınları, Ankara.
Aslaner, R. 2018; Dinamik Geometri Öğretimi, Anı Yayıncılık, Ankara.
Öğretim Yöntemleri
  • Tartışma
  • Soru-Cevap
  • Eğitim-Uygulama
  • Proje
  • Sorun/Problem Çözme
  • Anlatım
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 30
Uygulama/Pratik 6 30
Proje 1 40
Toplam(%) 100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100
Finalin Başarıya Oranı(%) 0
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 1 13
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati 13 3 39
Ara Sınava Hazırlık 1 10 10
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler
Proje 1 32 32
Uygulama 6 4 24
Toplam İş Yükü120
Toplam İş Yükü / 304
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok
Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1 X X
P2 X X X
P3 X
P4 X X X
P5 X
P6 X
P7 X
P8 X X X X X
P9 X X X X X
P10 X X X X X