Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı

EDS431

OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI

Ders Kodu
EDS431
Yarıyıl
-
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
4
Dersin TürüSeçmeli
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı-
Dersin Yarıyılı-
AKTS4
Öğretim Eleman(lar)ı -
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Okul dışı öğrenme ortamlarının temel özelliklerini açıklar.
  2. Farklı okul dışı öğrenme ortamlarını açıklar.
  3. Okul dışı öğrenme ortamlarını öğretim programlarıyla ilişkilendirir.
  4. Okul dışı öğrenme ortamlarının öğrenme ve öğretme sürecindeki katkılarını açıklar.
  5. Okul dışı öğrenme ortamlarına yönelik öğretim yöntem ve tekniklerini açıklar.
  6. Okul dışı öğrenme etkinlikleri tasarlar.
  7. İlkokul öğretim programları kazanımlarına yönelik okul dışı öğrenme ortamlarını planlar.
  8. Okul dışı öğrenme ortamlarında öğretim etkinliklerini uygular.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıOkul dışı eğitim ve öğrenme kavramları; okul dışı öğrenmenin kapsamı ve önemi; okul dışı ortamlarda öğretim; okul dışı öğrenme ortamlarına uygun öğretim yöntem, teknikleri (proje tabanlı öğrenme, istasyon tekniği vb.) ve öğretim materyalleri; okul dışı öğrenme ortamları (müzeler, bilim merkezleri, hayvanat bahçeleri, botanik bahçeleri, planetaryumlar, sanayi kuruluşları, milli parklar, bilim şenlikleri, bilim kampları, doğal ortamlar vb.); okul dışı öğrenme alan ve ortamlarının geliştirilmesi; okul dışı öğrenme etkinliklerinin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Ders içeriğinin tanıtılması, Okul dışı öğrenme ve eğitim kavramları
2. Hafta Okul dışı öğrenme ve eğitim kavramları- Okul dışı öğrenmenin kapsamı ve önemi
3. Hafta Okul dışı ortamlarda öğretim Müzeler, bilim merkezleri, botanik bahçeleri
4. Hafta Okul dışı ortamlarda öğretim- Planetaryumlar, milli parklar, bilim şenlikleri, bilim kampları, doğal ortamlar
5. Hafta Okul dışı öğrenme ortamında kullanılan yöntem ve teknikler
6. Hafta Literatürde okul dışı öğrenmeye yönelik yapılan araştırmalar
7. Hafta Okul dışı öğretim etkinliklerinin planlaması
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta Okul dışı öğrenme etkinlikleri tasarlama
10. Hafta Okul dışı öğrenme etkinlikleri tasarlama
11. Hafta Öğretim programına yönelik okul dışı öğrenme ders planı tasarlama
12. Hafta Öğretim programına yönelik okul dışı öğrenme ders planı tasarlama
13. Hafta Okul dışı öğrenme ortamları uygulama sunumları
14. Hafta Okul dışı öğrenme ortamları uygulama sunumları/Genel değerlendirme
KaynaklarMEB, 2020. Okul dışı öğrenme ortamları ilkokul rehberi. https://ankara.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2020_01/09093319_Okul_dYYY_ilkokul.pdf
Küçükoğlu, A. & Kaya, H. İ. (2020). Kuramdan uygulamaya okul dışı öğrenme ortamları. Pegem Akademi.
Şen, A. İ. (2021). Etkinliklerle okul dışı öğrenme ortamları. Pegem Akademi.
Buyurgan, S. (2019). Müzede eğitim öğrenme ortamı olarak müzeler. Pegem Akademi.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Tartışma
  • Eğitim-Uygulama
  • Rapor Hazırlama
  • Sunum
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Proje 1 60
Toplam(%) 100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100
Finalin Başarıya Oranı(%) 0
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 2 2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati 13 2 26
Ara Sınava Hazırlık 1 24 24
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler 1 26 26
Toplam İş Yükü120
Toplam İş Yükü / 304
Dersin AKTS Kredisi4
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Ö6 Ö7 Ö8
P1 X X X X
P2 X X X X X X X
P3 X X X X
P4 X X X X
P5 X X X X
P6
P7 X X X X
P8 X X X X
P9 X X X X
P10 X X X X