TEMEL MATEMATİK

SNE101

Ders Kodu: SNE101
Yarıyıl: Birinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Birinci Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Profesör Doktor Şeyda Kılıçoğlu

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

İnsanlık tarihinde matematiğin önemini açıklayabilecektir.
Kümeler teorisinin temellerini yorumlayabilecektir
Sayılar üzerindeki işlemleri açıklayabilecektir.
Fonksiyon kavramına anlam verip genel özeliklerini tanıyabilecektir.
Veriler-verilerin toplanması, analizi ve yorumlanması konusunda genel bilgilere sahip olur.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Sayı sistemleri ve hiyerarşik modeli, sayı sistemlerinin dört işleme göre kapalılık özellikleri, dört işlem içeren problem çözme ve kurma, sayıları tabanlarda yazma ve başka tabanlarda yazılmış bir sayıyı başka tabana çevirme, bölünebilme kuralları, en küçük ortak kat ve en büyük ortak bölen, kesir ve kesirlerle dört işlem, kesir ve oran ilişkisi, ondalık kesirde sayıların yazılması ve dört işlem, örüntü, Reel sayılar Rasyonel sayılar kümesinde temel işlemler, temel geometrik şekiller, temel ölçü birimleri ve bu konuların matematik öğretimin amaç, ilke ve ilkokul matematik programıyla ilişkisi.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Matematiğin Tanımı, Yapısı ve Doğası
2. Hafta	Önermeler ve Kümeler
3. Hafta	Kümelerde İşlemler
4. Hafta	Doğal Sayılarda Dört İşlem
5. Hafta	Çeşitli Sayma Sistemleri
6. Hafta	Tam Sayıların Yapısı ve Özellikleri
7. Hafta	Kesir Kavramı ve Rasyonel Sayı
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	Reel Sayı Kavramı
10. Hafta	Fonksiyon Kavramı 1.ve2. Dereceden fonksiyonlar
11. Hafta	Fonksiyon Kavramı 1.ve2. Dereceden fonksiyonlar
12. Hafta	1.ve2. Dereceden Denklem, Denklem sistemleri
13. Hafta	Geometrik şekiller ve sınıflandırılması
14. Hafta	Veriler ve Analizleri

Kaynaklar

İlköğretim Matematik Dersi 1-5 Matematik Ders Kitapları
Baki, A., (2006). Kuramdan Uygulamaya Matematik Eğitimi. Harf Eğitim Yayıncılığı, Ankara.
Baykul, Y. (2009). İlköğretimde Matematik Öğretimi (1-5 Sınıflar). PegemAkademi, Ankara.
MEB BAKANLIĞIMIZIN 30.06.2016 DUYURUSUYLA LİNKLERİ VERİLEN KİTAPLAR AYDIN YAYINLARI , ÖDEV YAYINLARI
Mustafa Balcı Genel Matematik 1

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Sorun/Problem Çözme

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Ödev	1	10
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	13	3	39
Final Sınavına Hazırlık	1	18	18
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık	1	15	15
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler	2	10	20
Toplam İş Yükü			122
Toplam İş Yükü / 30			4.06
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X
P2
P3		X	X
P4
P5
P6
P7
P8	X	X	X	X	X
P9
P10
P11
P12	X
P13
P14
P15	X	X
P16
P17			X		X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X
P2
P3		X	X
P4
P5
P6
P7
P8	X	X	X	X	X
P9
P10
P11
P12	X
P13
P14
P15	X	X
P16
P17			X		X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X
P2
P3		X	X
P4
P5
P6
P7
P8	X	X	X	X	X
P9
P10
P11
P12	X
P13
P14
P15	X	X
P16
P17			X		X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X
P2
P3		X	X
P4
P5
P6
P7
P8	X	X	X	X	X
P9
P10
P11
P12	X
P13
P14
P15	X	X
P16
P17			X		X
P18