KARAKTER VE DEĞER EĞİTİMİ

EDS426

Ders Kodu: EDS426
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Karakter ve değer eğitimi alanındaki temel kavramları bilir.
Karakter ve değer eğitiminin Türkiye ve Dünyadaki uygulamalarını bilir
Karakter ve değer eğitimi için öğretim planı yapar ve uygular.
Değerlerin psikolojik ve bireysel temelleri hakkında bilgi sahibi olur.
Değerler eğitiminde kullanılan temel süreç ve ilkelerin farkında olur
Temel insan hakları, etik, çok kültürlülük kavramlarını tartışır.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu dersi alan öğrencilerin temel insan hakları, etik ve ahlaki değerleri tartışmaları; öğrencilerin hem bireysel yaşamlarında hem de geleceğin psikolojik danışmanları olarak hizmet verecekleri kişilerin moral/etik ve karakter gelişimlerine katkıda bulunabilecekleri temel anlayış ve yaşantıları kazandırmak amaçlanmaktadır. Bu derste, Temel kavramlar (karakter, kişilik, erdem, mizaç, ahlak, değer), Temel insan hakları (hak savunuculuğu, hak temelli yaklaşım), Etik ve çok kültürlülük, Değerler (Değerlerin sınıflandırılması, Değerler ve ilişkili olduğu kavramlar, Değerlerin psikolojik ve bireysel temelleri), İyi oluş, Karakter güçleri ve erdemler yer almaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Tanışma, Dersin Amaç ve Hedefleri
2. Hafta	Temel Kavramlar
3. Hafta	Temel İnsan Hakları ve Evrensel Değerler
4. Hafta	Değerlerin Tanımı ve Sınıflandırılması
5. Hafta	Değerlerin Psikolojik ve Bireysel Temelleri
6. Hafta	Karakter ve Değer Eğitiminde Çokkültürlülük Ve Etik
7. Hafta	İyi Oluş Modelinde Karakter ve Değer Eğitimi
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	Karakter Güçleri-Erdemler Sınıflaması ve İyi Uygulama Örnekleri
10. Hafta	Bilgelik/Cesaret Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri
11. Hafta	İnsanlık/Adalet Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri
12. Hafta	Ölçülülük/Aşkınlık Erdemi ve Bağlantılı Karakter Güçleri
13. Hafta	Karakter ve Değer Eğitimi Bağlamında Geliştirilen Öğretim Planı/Etkinlik Sunumları
14. Hafta	Karakter ve Değer Eğitimi Bağlamında Geliştirilen Öğretim Planı/Etkinlik Sunumları

Kaynaklar

Işık, Ş. (2021). Karakter Güçleri ve Erdemler. Ankara: Pegem Akademi
Kağan, M. & Yılmaz, N. (2019). Karakter ve Değer Eğitimi. Pegem A Yayıncılık
Ergüner Tekinalp, B. & Işık, Ş. (2015). Eğitimde Pozitif Psikoloji Uygulamaları. Pegem A Yayıncılık.
Snyder, C. R. & Lopez, S. J. (2007). Positive Psychology. The Scientific and Pratical Explorations of Human Strengths. Sage
Seligman, M. E. P. & Christopher Peterson, C. (2004). Character Strengths and Virtues. Oxford University Press

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Rapor Hazırlama
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ödev	2	30
Proje	1	20
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati	13	2	26
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler	2	22	44
Ders Planı Geliştirme	1	22	22
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30			4
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1	X	X	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7	X	X	X	X	X	X
P8	X	X	X	X	X	X
P9
P10			X
P11			X
P12
P13						X
P14
P15			X
P16			X
P17						X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1	X	X	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7	X	X	X	X	X	X
P8	X	X	X	X	X	X
P9
P10			X
P11			X
P12
P13						X
P14
P15			X
P16			X
P17						X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1	X	X	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7	X	X	X	X	X	X
P8	X	X	X	X	X	X
P9
P10			X
P11			X
P12
P13						X
P14
P15			X
P16			X
P17						X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6
P1	X	X	X	X	X	X
P2
P3
P4
P5
P6
P7	X	X	X	X	X	X
P8	X	X	X	X	X	X
P9
P10			X
P11			X
P12
P13						X
P14
P15			X
P16			X
P17						X
P18