| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Algoritmik düşünme becerilerinin erken çocukluk dönemindeki gelişimini açıklar.
- Kodlama eğitiminde kullanılan temel terminolojiyi tanımlar.
- Çocukların kodlama becerilerini desteklemeye yönelik stratejileri açıklar.
- Kodlamanın pedagojik temellerini kavrar.
- Scratch Jr gibi araçlarla erken çocukluk eğitimine kodlamayı entegre eder.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | - |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin sonunda öğrenciler; erken çocukluk döneminde algoritmik düşünme becerilerinin gelişimi, küçük yaş grubundaki çocuklara yönelik kodlama eğitiminde kullanılan temel terminoloji, çocukların kodlama becerilerini desteklemek amacıyla kullanılan stratejiler, kodlamanın pedagojik temelleri ve Scratch Jr gibi araçlar aracılığıyla erken çocukluk eğitimine kodlamanın nasıl entegre edileceği konularında bilgi edinir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin tanıtımı ve izlence açıklama |
|
2. Hafta |
Erken çocuklukta algoritmik düşünme becerileri |
|
3. Hafta |
Kodlamaya giriş ve temel kavramlar |
|
4. Hafta |
Küçük yaş grubu için uygun kodlama araçları |
|
5. Hafta |
Scratch Jr tanıtımı ve uygulamalı örnekler |
|
6. Hafta |
Kodlama etkinlikleri tasarlama 1 |
|
7. Hafta |
Kodlama etkinlikleri tasarlama 2 |
|
8. Hafta |
Ara sınav |
|
9. Hafta |
Kodlama stratejileri ve çocuklara uyarlanması |
|
10. Hafta |
Kodlama etkinliklerinin değerlendirilmesi |
|
11. Hafta |
Kodlamanın pedagojik temelleri |
|
12. Hafta |
Kodlama etkinliklerinin öğrenme ortamına entegrasyonu |
|
13. Hafta |
Aile katılımı ve kodlama etkinlikleri |
|
14. Hafta |
Öğrenci sunumları |
|
| Kaynaklar | Bers, M. U. (2020). Coding as a Playground.
Resmi MEB kaynakları ve Scratch Jr dokümanları.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Eğitim-Uygulama
- Tartışma
- Sunum
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Diğer |
1 |
30 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
15 |
3 |
45 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
2 |
10 |
20 |
| Toplam İş Yükü | 129 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.3 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
