ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜZİK EĞİTİMİ

ECC305

Ders Kodu: ECC305
Yarıyıl: Beşinci Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 2 + 2
AKTS: 3

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Beşinci Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Elif Özcan

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Müziğin temel eğitimde kullanılmasının önemi ve amacını tartışır.
Çocuğun gelişim düzeyine, müziksel becerilerine uygun etkinlikler organize eder.
Çocuğun ritim duygusunu, işitme duygusunu, müziksel bilgi ve isteğini geliştirir.
Müzikal üretimler yapar.
Orff çalgılarıyla müzik çalışmaları yapar.
Müzik eğitimini, kendi eğitim programına entegre eder.
Müzik dersi kapsamında hedeflenen kazanıma yönelik materyal tasarlar, üretir, geliştirir ve yapar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu dersin sonunda öğrenciler; müziğin kökenlerini, müzik ve kültür ilişkisini, erken çocukluk döneminde müziğin önemini, müzik ve eğitim ilişkisini, yaşa göre müzik gelişimi ve müzikal becerilerini; okul öncesi eğitim programındaki hedeflere ulaşmada müziğin kullanımı ve repertuar oluşturmayı, çocuk şarkıları ve analizini, çocuk şarkılarının seçiminde dikkat edilecek ölçütleri, okul öncesinde kullanılan müzik eğitimi yaklaşımları ve tekniklerini, okul öncesi eğitim kurumlarında müzik eğitimi ile ilgili eğitim ortamı ve donanımın oluşturulmasını, müzik etkinlikleriyle bütünleştirilmiş sarmal eğitim modelini irdeler.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Tanışma ve ders tanıtımı
2. Hafta	Müziğin türleri
3. Hafta	Müziğin gelişimi
4. Hafta	Ses ve nefes çalışmaları
5. Hafta	Ritim çalışmaları
6. Hafta	Notalar ve müzik işaretleri
7. Hafta	Hız ve gürlük kavramları
8. Hafta	Müzik ve oyun
9. Hafta	Arasınav
10. Hafta	Çalgıları tanıyalım
11. Hafta	ORFF yaklaşımı ve çalgıları
12. Hafta	Artık materyallerden çalgı üretme
13. Hafta	Çocuk kitaplarının müzikli seslendirmeleri
14. Hafta	Bestecileri tanıyalım

Kaynaklar

Erol, O. (2016). Müzikolaj. Ankara:Eğiten Kitap Yayınları.
Kendin Yap Kendin Çal. (2015). Ankara:Eğiten Kitap Yayınları.
Şarkı Söyle, Dans Et. (2015). Ankara:Eğiten Kitap Yayınları.
Karamela Sepeti. (2015). Ankara:Eğiten Kitap.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Soru-Cevap
Eğitim-Uygulama
Proje
Rapor Hazırlama
Sunum
Diğer

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ödev	1	20
Uygulama/Pratik	1	50
Diğer	1	30
Toplam(%)		100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		100
Finalin Başarıya Oranı(%)		0
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati	14	4	56
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler	2	12	24
Atolye Çalışması	1	10	10
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30			3
Dersin AKTS Kredisi			3

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7
P1	X		X				X
P2	X	X					X
P3			X	X			X
P4			X		X	X
P5	X
P6			X	X
P7		X		X			X
P8		X		X			X
P9		X				X	X
P10		X					X
P11		X			X		X
P12					X
P13
P14	X				X		X
P15					X
P16		X			X
P17					X	X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7
P1	X		X				X
P2	X	X					X
P3			X	X			X
P4			X		X	X
P5	X
P6			X	X
P7		X		X			X
P8		X		X			X
P9		X				X	X
P10		X					X
P11		X			X		X
P12					X
P13
P14	X				X		X
P15					X
P16		X			X
P17					X	X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7
P1	X		X				X
P2	X	X					X
P3			X	X			X
P4			X		X	X
P5	X
P6			X	X
P7		X		X			X
P8		X		X			X
P9		X				X	X
P10		X					X
P11		X			X		X
P12					X
P13
P14	X				X		X
P15					X
P16		X			X
P17					X	X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7
P1	X		X				X
P2	X	X					X
P3			X	X			X
P4			X		X	X
P5	X
P6			X	X
P7		X		X			X
P8		X		X			X
P9		X				X	X
P10		X					X
P11		X			X		X
P12					X
P13
P14	X				X		X
P15					X
P16		X			X
P17					X	X
P18