GÜNCEL KONULAR VE ÇOCUK

ECC102

Ders Kodu: ECC102
Yarıyıl: İkinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

İkinci Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Belkıs Tekmen

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Erken çocukluk eğitimi alanında teori ve araştırma ile ilişkili trendleri ve yenilikleri kavrar.
Çocukların, öğretmenlerin ve ailelerin erken çocukluk eğitimi ile ilgili karşılaştıkları zorlukları tanımlar.
Erken çocukluk eğitimi alanında teori ve araştırma ile ilişkili trendleri ve yenilikleri kalite kavramıyla ilişkilendirerek açıklar.
Erken çocukluk eğitiminde ilgili bilimsel çalışmalarını değerlendirir.
Erken çocukluk eğitiminde ilgili bilimsel çalışmalara yönelik değerlendirme raporlarını hszırlar ve sunar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu dersin sonunda öğrencilerin zamana, ekonomik değişimlere, politik/siyasi gelişmelere, teknolojiye, ölçme yöntemleri ve bilimdeki gelişmelere bağlı olarak değişen erken çocukluk eğitimini incelemeleri, güncel konuların araştırma bulgularıyla desteklenerek tartışması beklenmektedir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Ders izlencesi tanıtımı, giriş
2. Hafta	Erken çocukluk eğitiminin önemi
3. Hafta	Dünyada erken çocukluk eğitimi ile ilgili trendler
4. Hafta	Erken çocukluk eğitiminde hesap verebilirlik ve kalite
5. Hafta	Çocuklarla felsefe
6. Hafta	Erken yaşta yabancı dil öğretimi
7. Hafta	Çok kültürlülük ve göçmen çocuklar
8. Hafta	Ara sınav haftası
9. Hafta	Dijitalleşme ve sosyal medyanın çocuklara etkisi
10. Hafta	Çocuğu tanıma ve değerlendirme
11. Hafta	Okul dışı öğrenme ortamları
12. Hafta	Güncel konular
13. Hafta	Güncel konular
14. Hafta	Güncel konular

Kaynaklar

Akman, B., Taşdemir, C. (2022). Aileler ve Eğitimciler İçin Erken Çocukluk Eğitiminde Temel Konular. Nobel Akademik Yayıncılık
Dağal,A., Uzun,B. (2020). Erken Çocuklukta Güncel Konular. Nobel Akademik Yayıncılık
Saracho, O., & Spodek, B. (2003). Recent trends and innovations in the early childhood education curriculum. Early Child Development and Care, 173(2-3), 175-183.
Ravanis, K. (2022). Research trends and development perspectives in Early Childhood Science Education: an overview. Education Sciences, 12(7), 456.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Örnek Olay İncelemesi
Eğitim-Uygulama
Sunum
Sorun/Problem Çözme
Soru-Cevap
Proje

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Uygulama/Pratik	4	20
Örnek Olay Sunumu	6	40
Toplam(%)		100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		100
Finalin Başarıya Oranı(%)		0
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	1	5	5
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler
Vaka Çalışması Sunumu	3	20	60
Toplam İş Yükü			109
Toplam İş Yükü / 30			3.63
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X	X	X	X
P4	X	X	X	X	X
P5					X
P6
P7	X				X
P8	X				X
P9	X			X
P10	X				X
P11				X
P12	X
P13
P14
P15
P16
P17	X	X	X	X	X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X	X	X	X
P4	X	X	X	X	X
P5					X
P6
P7	X				X
P8	X				X
P9	X			X
P10	X				X
P11				X
P12	X
P13
P14
P15
P16
P17	X	X	X	X	X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X	X	X	X
P4	X	X	X	X	X
P5					X
P6
P7	X				X
P8	X				X
P9	X			X
P10	X				X
P11				X
P12	X
P13
P14
P15
P16
P17	X	X	X	X	X
P18

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5
P1	X	X	X	X	X
P2	X	X	X	X	X
P3	X	X	X	X	X
P4	X	X	X	X	X
P5					X
P6
P7	X				X
P8	X				X
P9	X			X
P10	X				X
P11				X
P12	X
P13
P14
P15
P16
P17	X	X	X	X	X
P18