| Dersin Türü | Zorunlu |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | 4 |
|---|
| Dersin Yarıyılı | Sekizinci Yarıyıl (Bahar) |
|---|
| AKTS | 12 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Tasarım problemine ilişkin mimari programı oluşturabilir/yorumlayabilir ve kuram-uygulama ilişkisi çerçevesinde mimari bir söylem geliştirebilir.
- Mekan üretiminde etkin aktörlerin toplumsal sorumluluk, kamu yararı ve meslek etiği çerçevesindeki rolünü tartışır.
- Proje konusuna yönelik sosyo-kültürel verileri, yapılı ve doğal çevre ilişkilerini, işlevsel ve mekansal gereklilikleri analiz edebilir ve kentsel ölçekte yerleşim kararları üretebilir.
- Kompleks mimari programlara yönelik, çoklu ve farklı kullanıcı gruplarının ihtiyaçlarına cevap veren tasarım çözümleri üretebilir.
- Yaşam güvenliği, erişebilirlik ve yapı fiziği gereksinimlerini ilgili yönetmelikleri dikkate alarak tasarım çözümlerine yansıtabilir.
- Yapım teknikleri ve malzeme bilgisini ileri düzeyde kullanabilen tasarım çözümleri üretebilir ve farklı ölçeklerde detaylandırabilir.
- Tasarım çözümleri üretirken ekolojik, sosyal ve ekonomik boyutlarını bütüncül ele alan sürdürülebilir çözümler geliştirebilir.
- Tasarım fikirlerini ve mimari projeyi ileri sunum tekniklerini kullanarak ifade edebilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Var( MİM491) |
|---|
| Önerilen Dersler | - |
|---|
| Ders Tanımı | MİM 492 Tasarım Stüdyosu VI kapsamında kompleks mimari programlara yönelik, çoklu ve farklı kullanıcı gruplarının ihtiyaçlarına cevap veren tasarım çözümleri üretilmesi ve bu tasarım becerilerinin farklı ölçeklerde geliştirilmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda; öğrencilerin mimari tasarım dersleri başta olmak üzere tüm eğitim sürecinde edindikleri bilgi ve becerilerini mimari tasarımlarına yansıtarak özgün, çağdaş ve yenilikçi mimari çözümler üretmeleri beklenmektedir. Öğrencilerin kuram ve uygulama ilişkisini gözeterek oluşturdukları kavramsal çerçevelerini, yürüttükleri sosyo-kültürel verileri, yapılı ve doğal çevre ilişkileri, işlevsel ve mekansal gereklilikleri araştıran analizlerle desteklemeleri beklenmekte; ekolojik, sosyal ve ekonomik boyutları bütüncül ele alan sürdürülebilir mimari çözümler üretmeleri hedeflenmektedir. Bu derste öğrencilerin mimari programı oluşturması ve geliştirilmesi, güncel tartışmaları tasarım sürecine dahil etmesi, strüktür ve malzeme bilgilerini uygulamaya yönelik olarak ele alması, tasarım fikrini 2B ve 3B çizim ve modelleme araç ve teknikleri kullanarak net, doğru ve etkileyici bir şekilde sunmaları beklenmektedir. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Proje Konusu ve Proje Yeri Hakkında Bilgilendirme, Proje Alanı-Ortak 3D Model- Maket Çalışması İçin Grup Oluşturulması Yer ve Konu Hakkında Araştırma Çalışmaları |
|
2. Hafta |
Proje Alanı Gezisi Yere Dair Fiziksel ve Sosyal Okumalar Anafikir/Tema/Konsept/Kavram Çalışmaları Senaryo ve Program Çalışmaları |
|
3. Hafta |
Tema/Konsept/Kavram Çalışmaları 1/1000 Maket-3D Model Çalışmaları |
|
4. Hafta |
1.Ara Jüri Proje Alanı Ortak 3D Model/Maket Çalışmaları Yer?e Dair Fiziksel, Sosyal Bulgular/Çevre ile İlişkilenme /Haritalar Anafikir/Tema/Konsept/Kavram Çalışmaları 1/1000 Maket-3D Model Çalışmaları |
|
5. Hafta |
1/1000-1/500 Maket-3DModel Çalışmaları 1/500 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
6. Hafta |
1/1000-1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/500 Proje Çalışmaları /Planlar, Kesitler, Görünüşler Cumhuriyet Bayramı Tatili (28.10.2022 Öğleden Sonra) |
|
7. Hafta |
1/1000-1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/500 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
8. Hafta |
2.Ara Jüri 1/1000-1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/500 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
9. Hafta |
1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/200 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
10. Hafta |
1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/200 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
11. Hafta |
1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/200 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
12. Hafta |
3.Ara Jüri 1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/200 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
13. Hafta |
1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/100 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
14. Hafta |
1/500 Maket-3D Model Çalışmaları 1/100 Proje Çalışmaları/Planlar, Kesitler, Görünüşler |
|
15. Hafta |
Final Jüri/Sunum Çalışmaları |
|
| Kaynaklar | Mimarlık ve kent ile ilgili tüm yayınlar dersin kaynağını oluşturmaktadır.
|
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sorun/Problem Çözme
- Proje
- Rapor Hazırlama
- Sunum
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
3 |
45 |
| Uygulama/Pratik |
1 |
15 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
|
|
|
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
|
|
|
| Final Sınavına Hazırlık |
|
|
|
| Ders Saati |
11 |
8 |
88 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
|
|
|
| Ödevler |
|
|
|
| Sunum (Hazırlık dahil) |
|
|
|
| Saha/Alan Araştırması |
1 |
8 |
8 |
| Dönem Projesi Araştırması |
1 |
16 |
16 |
| Ara-Ön Jüri (hazırlık dahil) |
3 |
24 |
72 |
| Final Jüri (hazırlık dahil) |
1 |
68 |
68 |
| Konu Araştırma |
|
|
|
| Sergi (hazırlama ve kurulum) |
1 |
12 |
12 |
| Tasarım Projesi Geliştirme |
12 |
8 |
96 |
| Toplam İş Yükü | 360 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 12 |
| Dersin AKTS Kredisi | 12 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
