MİM338
MİMARİ ANALİZ
- Ders Kodu
- MİM338
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders öğrencilere analitik düşünme süreçleri ve analiz yöntemleri ile tasarım bilgisi kazandırmayı amaçlamaktadır. Öğrenciler, mimari oluşumu meydana getiren mekansal organizasyonlara, geometrik ilişkilere, tasarım müdahalelerine odaklanarak farklı analiz ve temsil yöntemleri aracılığıyla eleştirel analiz becerilerini geliştirir. Seçilen yapılar, alan ya da kaynaklar üzerinden geliştirilecek okumanın, mimarlık uygulamaları ve alan pratiklerinde mimarlığın bileşenleri, görünmeyen unsurları, mimari oluşumu inşa eden yapım biçimleri, mekansal elemanlar üzerinden geliştirilerek farklı yapma/okuma biçimleri hakkında farkındalık ve beceri sağlaması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda kullanılacak yöntem, mimari/mekansal görselleştirme teknikleri ve ilişkisel analizin bileşenleri üzerine tartışmaktır. Diyagramatik yöntemle çözümlenip analiz edilen mimari nesneleri özgün bir anlatı ile yeniden üretmektir. Öğrencilerin yapılı çevreye, mekansal temsillerine ve mimari metinlere analitik ve sorgulayıcı bir gözle bakmalarını sağlamaya yönelik olarak mimari tasarım analiz yöntemlerini ve pratiklerini kapsar. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Baker, Geoffrey H. Design Strategies in Architecture: An Approach to the Analysis of Form, Hong Kong: Van Nostrand Reinhold (International), 1989. Baker, Geoffrey H. Le Corbusier: An Analysis of Form (London: Spon Press, Third Edition, 1996). Borden, Gail Peter. Process: Material and Representation in Architecture, London, N.Y.: Routledge, 2014. De Alba, Roberto. Paul Rudolph. The Late Work (N.Y.: Princeton Architectural Press, 2003) Eisenman, Peter. Ten Canonical Buildings: 1950-2000, N.Y: Rizzoli, 2008. Eisenman, Peter. The Formal Basis of Modern Architecture (Baden-Switzerland: Lars Müller Publishers, 2006). Fraser, Murray. ?A Two-fold Movement: Design Research as Dialectical Critical Practice?, In Design Research in Architecture, ed. Murray Fraser (Surrey-England: Ashgate Publishing, 2013):217-248. Hoesli, Bernard. ?Commentary?, In Transparency by C. Rowe and R. Slutzky, Basel, Boston, Berlin: Birkhause Verlag, 1997, pp. 57-83. Marcus, George H. and Whitaker, William. The Houses of Louis Kahn (New Haven and London: Yale Uni. Press, 2013). Radford, A., Morkoç, S., and Srivastava, A. The Elements of Modern Architecture: Understanding Contemporary Buildings, London: Thames & Hudson, 2014. Rohan, Timothy. The Architecture of Paul Rudolph (New Haven and London: Yale Uni. Press, 2014). Rowe, Colin. The Mathematics of the Ideal Villa, and Other Essays, Cambridge, Massachusetts: MIT Press, 1976. Rowe, Colin and Slutzky, Robert. ?Transparency: Literal and Phenomenal?, In Transparency by C. Rowe and R. Slutzky, Basel, Boston, Berlin: Birkhause Verlag, 1997, pp. 21-56. Rowe, Colin and Slutzky, Robert. ?Transparency: Literal and Phenomenal, Part II?, in As I was Saying: Recollections and Miscellaneous Essays, vol.1, Colin Rowe, ed. by Alexander Caragonne, Cambridge, Massachusetts: The MIT Press, 1996, pp.73-106. Salottobuono, ?Revealing the Secrets behind the Designs?, MAS Context, issue: 15 (Fall 2012): 46-63. Unwin, Simon. Twenty Buildings Every Architect Should Understand, London, N.Y.: Routledge, 2010. Onat, Esen. Mimarlık, Form ve Geometri, Ankara: Efil Yayınları, 2017 (ilk Basım 1991) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | Ö5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | |||
| P2 | X | X | X | X | X |
| P3 | X | ||||
| P4 | X | X | |||
| P5 | X | X | X | X | X |
| P6 | X | ||||
| P7 | |||||
| P8 | |||||
| P9 | |||||
| P10 | |||||
| P11 | |||||
| P12 | |||||
| P13 | X | ||||
| P14 | |||||
| P15 | |||||
| P16 | |||||
| P17 | |||||
| P18 | |||||
| P19 | |||||
| P20 | |||||
| P21 | |||||
| P22 | |||||
| P23 | |||||
| P24 | X | X | X | X | X |
| P25 |