TERÖRİZM

SİBU465

Ders Kodu: SİBU465
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 5

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doçent Doktor Haluk Karadağ

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Siyasi şiddetin belirli bir şeklinin temellerini ve önemini anlar.
Terörizmin tanımlanması, tarihi, motivasyonları ve çeşitleri ve karşı terörizm çabalarını öğrenir.
Terörizmin temel sebeplerini anlamak, tarif etmek ve eleştirel açıdan değerlendirir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur.

Ders Tanımı

Dersin odak noktası bir metod olarak terörizmin anlaşılmasına yönelik akademik yaklaşımlardır. Ele alınacak olan bazı konularterörün tanımı, tarihi, hedefleri ve terör türlerine ek olarak terörle mücadele yöntemlerini kapsamaktadır. Dersin bölgesel planı dünyanın farklı köşelerindeki terör eğilimlerini değerlendirmeye imkan sağlamaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş
2. Hafta	Terörizmin Tarihi
3. Hafta	Motifler
4. Hafta	Terörist tipoloji I: Devlet Terörizmi ve Milliyetçi/Bölücü Terörizm
5. Hafta	Terörist tipoloji II: Eko-terörizm ve siber terörizm
6. Hafta	Terörist tipoloji III: Eko-terörizm ve siber terörizm
7. Hafta	Ara Sınav
8. Hafta	Terörizmin finansmanı, özellikle de Türkiye'de PKK gibi bölgesel terörizm
9. Hafta	Terörizm ve medya
10. Hafta	Anti-terörizm / Counterterörizm
11. Hafta	Orta Doğu
12. Hafta	Avrupa
13. Hafta	Asya ve Latin Amerika
14. Hafta	Terörizmin geleceği

Kaynaklar

Gerekli Okumalar
Walter Laqueur, The New Terrorism, Fanaticism and The Arms of Mass Destruction, Phoenix Press, London, 2001.
Önerilen Kaynaklar
Abraham R. Wagner, "Terrorist use of New Technologies", Countering Terrorism and WMD (Edit: Peter Catona, Michael D. Intriligator, John P. Sullivan), Routledge, London and New York, 2006, p. 109-130.
Cindy Combs, Terrorism in the Twenty-first Century. New Jersey, Prentice Hall, 1997.
David J. Whittaker, Terrorists and Terrorism in the Contemporary World, Routledge, London and New York, 2004.
David Schultz, Democracy on Trial: Terrorism, Crime, and National Security Policy in a Post 9-11 World, Golden Gate University Law Review, Winter 2008, p. 1-24
John P. Sullivan, "Fusing Terrorism Security and Response", Countering Terrorism and WMD (Edit: Peter Catona, Michael D. Intriligator, John P. Sullivan), Routledge, London and New York, 2006, p. 272-288.
Kevin A. O'Brien, "Information Age Terrorism and Warfare", A Victory for a Conventional Force Fighting an Unconventional War", Grand Strategy in the War Against Terrorism, (Edit: Thomas R. Mockaitis, Paul B. Rich), Frank Cass, London-Portland, Oregon, 2003, p. 183-206.
Michael D. Intriligator and Abdullah Toukan, "Terrorism and Weapons of Mass Destruction", Countering Terrorism and WMD (Edit: Peter Catona, Michael D. Intriligator, John P. Sullivan), Routledge, London and New York, 2006, p. 69-84.
Micheal Jonsson and Svante Cornell, "Kurds and Pay, Examining PKK Financing", Jane's Intelligence Rewiew, April 2008, p. 19-21.
Milan Veseley, "All Eyes on Aden", The Middle East, April 2009, p. 18-19.
Nihat Ali Özcan, PKK (Kürdistan İşçi Partisi) Tarihi, İdeolojisi ve Yöntemi, 1999.
Orhan Türkdoğan, "21. Yüzyılın Eşiğinde Türk Sosyolojisinin Dinamikleri", 2023, p. 42-55.
Peter Chalk, Low Intensity Conflict in Southeast Asia: Piracy, Drug Trafficking and Political Terrorism, Research Institute for the Study of Conflict and Terrorism, Conflict Studies 305/306, January and February, 1998
Prof.Dr. Abdülkadir Çevik ile Söyleşi, 2023, 15.12.2007, p. 41.
Sertaç Başeren, 'Terörizm ve Uluslararası İlişkiler', Stratejik Araştırmalar Dergisi, Y. 1, Şubat 2003.
Ümit Özdağ, PKK Terörü: Neden Bitmedi? Nasıl Biter?, Kripto Kitaplar, 2009.
Ümit Özdağ, Osman Metin Öztürk (Eds.), Terörizm İncelemeleri, 2000.
Warren Chin, "Operation 'Enduring Freedom': A Victory for a Conventional Force Fighting an Unconventional War", Grand Strategy in the War Against Terrorism, (Edit: Thomas R. Mockaitis, Paul B. Rich), Frank Cass, London-Portland, Oregon, 2003, pp. 57-76.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	25
Ödev	1	15
Devam	1	10
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	1	40	40
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	30	30
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	1	8	8
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30			5
Dersin AKTS Kredisi			5

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1
P2
P3		X
P4
P5
P6
P7
P8		X
P9	X		X
P10	X	X	X
P11	X	X	X
P12		X	X
P13