SİBU226
ANAYASA HUKUKU
- Ders Kodu
- SİBU226
- Yarıyıl
- Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 3
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | Dördüncü Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Bu dersi alan öğrenciler için önerilen ders yoktur. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, anayasa hukukunu siyasal teorinin bir alanı olarak ele alır. Anayasalar yalnızca hukuki metinler değil, siyasal düzeni kuran, devlet iktidarına yetki veren ve çatışma ile meşruiyeti yönetmeye yarayan araçlardır. İlk bölümde anayasacılık, egemenlik, kurucu iktidar, anayasal denetim ve olağanüstü hal koşullarında hukukun sınırları gibi temel kavramlar işlenir. İkinci bölüm, farklı anayasal gelişim çizgileri ve kurumsal uzlaşmaları karşılaştırmalı biçimde tartışmak üzere Amerika Birleşik Devletleri ve Fransa?yı örnek vaka olarak inceler. Son bölümde ise Türkiye?nin anayasal gelişimi geç Osmanlı döneminden günümüze uzanan bir çerçevede ele alınır; kurucu dönemeçler, yeniden kuruluşlar, reform süreçleri ve yürütmenin merkezileşmesi, otorite ve yönetişim üzerindeki mücadeleler olarak değerlendirilir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Demirkent, Dinçer (2025). OHAL KHK Ekli Listeleri Vasıtasıyla İhraç İşlemlerinin İdari ve Yargısal Denetimi Sorunu. İstanbul Hukuk Mecmuası, 83(4), 1586-1600. Eroğul, Cem (2016). Anatüzeye Giriş. İmaj Yayınevi. Loughlin, Martin (2018). Kamu Hukukunun Temelleri. Dipnot Yayınları. Özbudun, Ergun & Gençkaya, Ömer Faruk (2010). Türkiye'de Demokratikleşme ve Anayasa Yapımı Politikası. Doğan Kitap. Özbudun, Ergun (2019). Anayasacılık ve Demokrasi. Yetkin Yayınları. Özbudun, Ergun (2019). Türk Anayasa Hukuku. Yetkin Yayınları. Sevinç, Murat (2014). Anayasa. İçinde Gökhan Atılgan & Atilla Aytekin (Ed.), Siyaset Bilimi: Kavramlar, İdeolojiler, Disiplinler Arası İlişkiler (ss. 215-227). Yordam Kitap. Sevinç, Murat & Demirkent, Dinçer (2021). AKP Dönemi Anayasacılığı, Yaklaşımlar ve Eleştiriler. Toplum ve Bilim, 158, 87-147. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | X | X | |
| P2 | |||
| P3 | X | ||
| P4 | |||
| P5 | X | X | |
| P6 | X | X | |
| P7 | X | X | |
| P8 | |||
| P9 | X | ||
| P10 | X | ||
| P11 | X | X | |
| P12 | |||
| P13 |