TASARIM TARİHİ

İÇT447

Ders Kodu: İÇT447
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

ÖĞRENCİLER TASARIMDA GEÇMİŞ GELECEK İLİŞKİSİNİ KURACAKLARDIR.
TASARIMIN TARİH BOYUNCA DEĞİŞİMİNİ NEDENLERİYLE ÖĞRENECEKLERDİR.
GÜNCEL TASARIM ANLAYIŞININ NASIL DEĞİŞTİĞİNİ ÖĞRENECEKLERDİR.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze %50 + Uzaktan Eğitim %50

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu ders ile öğrencilerin tasarım alanında geçmiş ve gelecek ilişkisini kuramsal bağlamda kurmaları ile tarihsel, toplumsal ve ekonomik şartlar ile sanat ve tasarım süreçleri arasında ilişki kurma becerisini öğrenmeleri hedeflenmektedir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Derse giriş, içerik ve konular
2. Hafta	Tasarım, Tasarım Felsefesi ve Tasarım Süreçleri
3. Hafta	Felsefe ve Tasarım
4. Hafta	Endüstri Devrimi ve Tasarım
5. Hafta	Tasarım ve Sanat Birlikteliği
6. Hafta	Tasarım ve Kültür
7. Hafta	Tasarım ve Kültür
8. Hafta	Tasarım ve Kültür
9. Hafta	Genel Değerlendirme, Final Konularının Belirlenmesi
10. Hafta	Ara Sınav
11. Hafta	Öğrenci Sunumları
12. Hafta	Öğrenci Sunumları
13. Hafta	Öğrenci Sunumları
14. Hafta	Genel Değerlendirme

Kaynaklar

Artun, A., Aliçavuşoğlu, E. (2009). Bauhaus: Modernleşmenin Tasarımı. İstanbul: İletişim Yayınları.
Demirarslan, D., Demirarslan, O. (2020). Tasarım ve Tasarım Süreci. Kocaeli: İKSAD.
Küçükerman, Ö., Fitoz, İ. (2015). Tarihi Süreç İçerisinde Tasarım, Üretim, Endüstri ve Yaratıcılık. İstanbul:Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Yayınları 808.
Read, H. (1978). Sanat ve Endüstri. (Çeviren: Dr. Nigan Bayazıt). İstanbul: İTÜ Matbaası.
Panofsky, E. ( 2014). Gotik Mimarlık ve Skolastik Felsefe. İstanbul: Kabalcı.
Semper, G. (2019). Bilim, Endüstri ve Sanat (Çev. Alp Tümertekin, Nihat Ülner). İstanbul: Janus Yayıncılık. Tunalı, İ. (2009). Tasarım Felsefesi. İstanbul: Yem Yayınları.

Öğretim Yöntemleri

LECTURE-DISCUSSION
PAPER PROPOSAL
PRESENTATİON

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Devam	1	20
Diğer	1	40
Toplam(%)		100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		100
Finalin Başarıya Oranı(%)		0
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	3	3
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	12	4	48
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı	1	3	3
Ödevler	2	8	16
Toplam İş Yükü			112
Toplam İş Yükü / 30			3.73
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1
P2
P3
P4
P5	X	X	X
P6	X	X	X
P7
P8	X	X	X
P9
P10