İÇ MEKAN ATMOSFERİ

İÇT324

Ders Kodu: İÇT324
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 1 + 2
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Mekansal atmosfer kavramını farklı teorik yaklaşımlar üzerinden tanımlayabilme becerisi kazanma
Mekansal atmosferi oluşturan bileşenleri analiz edebilme
Mekansal atmosferi temsil etmek için alternatif ifade yöntemleri geliştirebilme

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders, iç mekanda atmosfer kavramını teorik boyutlarıyla ele almayı amaçlar. Öğrenciler, mekansal atmosferi tanımlayan teorik yaklaşımları öğrenerek, bu kavramı analiz ve tasarım aracı olarak kullanmayı deneyimler. Ders, öğrencilerin bir iç mekanın atmosferini duyusal, deneyimsel ve analitik araçlarla çözümlemelerini ve bu atmosferi alternatif temsil yöntemleriyle yeniden ifade etmelerini amaçlar.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Ders bilgilendirme, tanışma
2. Hafta	Teorik çerçeve-1:Mekan, biçim, algı ve anlam
3. Hafta	Teorik çerçeve-2:Mekan atmosferi nedir?
4. Hafta	Teorik çerçeve-3:Mekan atmosferi nasıl analiz edilir?
5. Hafta	Sunum-1: Heinrich Wölfflin, mimarlık psikolojisi ve anlam Mimari biçimlerin ruhsal etkisi üzerine
6. Hafta	"Sunum-1: Heinrich Wölfflin, mimarlık psikolojisi ve anlam sınıf içi uygulama-1"
7. Hafta	"Sunum-2: Juhani Pallasmaa, duyular ve beden Çok duyulu mimarlığın yarattığı etki üzerine"
8. Hafta	"Sunum-2: Juhani Pallasmaa, duyular ve beden sınıf içi uygulama-2"
9. Hafta	"Sunum-3: Peter Zumthor, deneyim, malzeme ve ışık Mekansal atmosfer ilkeleri üzerine"
10. Hafta	"Sunum-3: Peter Zumthor, deneyim, malzeme ve ışık Mekansal atmosfer ilkeleri üzerine"
11. Hafta	"Sunum-4:Henri Lefebvre,zaman,hareket ve ritim gündelik yaşamın/eylemin ürettiği atmosfer üzerine"
12. Hafta	"Sunum-4:Henri Lefebvre,zaman,hareket ve ritim gündelik yaşamın/eylemin ürettiği atmosfer üzerine"
13. Hafta	sınıf içi uygulama-5
14. Hafta	Dönem sonu değerlendirmesi

Kaynaklar

"Böhme, G. (2017). Atmospheric Architectures: The Aesthetics of Felt Spaces.Bloomsbury Publishing.
Bilgin, İ. (2016). Mimarın Soluğu: Peter Zumthor Mimarlığı Üzerine Denemeler. Metis Yayınları.
Eco, U. (2019). Mimarlık Göstergebilimi. Daimon Yayınları.
Griffero, Tonino. 2019. Places, affordances, atmospheres: A pathic aesthetics, London-New York: Routledge.
Pallasmaa, J.(2021) Tenin Gözleri:Mimarlık ve Duyular. Yem Yayınları.
Schmarsow ,A. & Fiedler, K. (2017). Mimarlığın Özü ve Mimari Yaratım. Janus Yayıncılık.
Zumthor, P. (2006). Atmospheres: Architectural Environments - Surrounding Objects.Birkhauser
Wölfflin, H. (2016). Mimarlık Psikolojisine Öndeyişler. Janus Yayıncılık."

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Eğitim-Uygulama
Soru-Cevap
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Ödev	4	40
Toplam(%)		70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		70
Finalin Başarıya Oranı(%)		30
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	3	3
Kısa Sınavlara hazırlık	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	2	28
Final Sınavına Hazırlık	1	11	11
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	6	6
Laboratuvar
Final Sınavı	1	3	3
Ödevler	4	7	28
Toplam İş Yükü			121
Toplam İş Yükü / 30			4.03
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3
P1
P2			X
P3	X	X
P4
P5	X
P6
P7
P8		X
P9
P10