MEKAN VE KÜLTÜR TARİHİ IV

İÇT252

Ders Kodu: İÇT252
Yarıyıl: Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 2

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Dördüncü Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Selim Sertel Öztürk

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Yapılı çevrenin tarihsel süreçteki devamlılığının, mimari ögeler, malzeme, işlev ve anlam üzerinden analiz eder.
Mekan tasarımı ve mimarlık tarihinin terminolojisinin öğrenir.
Tarihi yapıların mekansal analizini yapma yetisi kazanır.
Mekan ve mobilya arasındaki ilişkiyi kurar. Herhangi bir mobilyayı dönemlendirir ve bu mobilyanın gelişimini etkileyen faktörleri (işlev, malzeme, taşıyıcı sistem, ergonomi, ekonomi, estetik, üretim teknolojisi gibi) tartışabilir.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders, `mekan ve kültür tarihi? zorunlu lisans dersinin dördüncüsü olup, önceki dönemlerde amaçlanan öğrencinin tarihsel süreç içerisindeki mekansal tasarım faaliyetlerinin gelişimini kavramasını sağlayarak yapılı çevreye yönelik eleştirel bir bakış kazandırmayı devam ettirmektedir. Dersin zaman aralığı, 1950?lerden 1980?lere kadar dönemleri kapsamaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Ders izlencesinin aktarımı
2. Hafta	1950'ler-Savaş Sonrası Dönemin Yeniden İnşası
3. Hafta	1960'lar- Brütalizm
4. Hafta	1960'lar- Brütalizm
5. Hafta	1970'ler - High- Tech ve Post-Modernizm
6. Hafta	1970'ler - High- Tech ve Post-Modernizm
7. Hafta	1980'ler -Yapı-Söküm (Deconstructivism) ve Bölgeselci Eleştirellik
8. Hafta	1980'ler -Yapı-Söküm (Deconstructivism) ve Bölgeselci Eleştirellik
9. Hafta	ARA SINAV
10. Hafta	Öğrenci grupları sunumları
11. Hafta	Öğrenci grupları sunumları
12. Hafta	Öğrenci grupları sunumları
13. Hafta	Öğrenci grupları sunumları

Kaynaklar

Ching, F., Jarzombek, M., Vikramaditya, P., (2017). A Global History of Architecture. New Jersey: Wiley.
E. Lucie- Smith. (2000). Furniture: A Concise History. Thames& Hudson.
Fiell, C.& P. (2005). 1000 Chairs. 2005. Taschen.
Gombrich, E.H. (1976). Sanatın Öyküsü: Başlangıcından Günümüze Sanat Tarihi. İstanbul: Remzi
Kitabevi.
Massey, A. (2008). Interior Design Since 1900. Thames& Hudson.
Rice, Charles. (2007). The Emergence of the Interior. Architecture, Modernity, Domesticity. New
York: Routledge.
Roth, L.L.M., (1993). Mimarlığın Öyküsü. Kabalcı Kitabevi.
Sparke, Penny. (2008). The Modern Interior. London: Reaktion Books.
Sparke, Penny. (2013). An Introduction to Design and Culture: 1900 to the Present. New York:
Routledge.
Sparke, P. ,and others. (2009). Designing the Modern Interior: from Victorians to Today. Berg.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Eğitim-Uygulama
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Ödev	10	20
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	4	4
Kısa Sınavlara hazırlık	5	2	10
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	5	2	10
Final Sınavına Hazırlık	5	2	10
Ders Saati	14	2	28
Ara Sınava Hazırlık	4	2	8
Laboratuvar
Final Sınavı	0	0	0
Ödevler	10	2	20
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30			3
Dersin AKTS Kredisi			2

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1		X	X	X
P2	X		X	X
P3	X	X	X	X
P4		X
P5	X	X	X	X
P6	X	X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10