TASARIM STÜDYOSU I

İÇT201

Ders Kodu: İÇT201
Yarıyıl: Üçüncü Yarıyıl (Güz)
Teori+Uygulama: 4 + 4
AKTS: 9

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Üçüncü Yarıyıl (Güz)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Süreci kontrol etme ve tasarım metotlarının geliştirilmesi becerisi
İç Mekan organizasyonun kurgulanması
Yapı elemanlarını analiz etme becerisi
Tasarımı için geliştirdiği kavramsal yaklaşımı, düşünsel sürecini ve nihai tasarımını çeşitli araçlar ile görsel olarak ifade edebilme
Tasarım sürecinde dokümantasyon ve eskiz kullanım alışkanlığı kazanımı
Mimari sunum için dijital görselleştirme araçlarını kullanabilme
Proje kapsamında önerilen malzeme_atmosfer kararlarının verebilme becerisi

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Var( İÇT102)

Önerilen Dersler

İÇT102 (ön-koşul)

Ders Tanımı

İÇT 201 Tasarım Stüdyosu dersi, tasarım olgusunu anlama, değerlendirme ve sentez ilişkisinin kurgulanarak öğrenciye genel bir bakış kazandırılmasına yönelik bir süreç çalışmasıdır. Bu süreçte; mekanın biçim ve fonksiyon analizin yapılarak verilen tasarım problemini etkili biçimde çözümü amaçlanmaktadır. Analitik düşünce becerisini geliştirmek ve iletişim açısından araştırma ve tasarım problemlerini sunma becerini kazandırmak da stüdyo çalışmasının alt hedeflerini oluşturmaktadır. Bu doğrultuda ders tanımı içerisinde eskiz çalışması, plan, kesit, perspektif, çizim tekniklerinin geliştirilmesi, maket yapma becerisinin kazandırılması, oran ölçü ve ölçek kullanımı kapsamında ergonomik yaklaşımların farkındalığını kazandırılması yer almaktadır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Tanışma, dönemlik izleğin aktarımı
2. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-1)
3. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-1)
4. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-1)
5. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-1)
6. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-1)
7. Hafta	1. ARA JURİ
8. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-2)
9. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-2)
10. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-2)
11. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-2)
12. Hafta	Kritik \| Araştırma-Tasarım fikirleri (proje-2)
13. Hafta	2. ARA JURİ
14. Hafta	Kritik \| Final Çalışmaları

Kaynaklar

Ching, D. K. (2016). İç Mekan Tasarımı (Resimli). Yem Yayınları.
Balmer & Swisher (2013) Diagramming The Big Idea : Methods For Architectural Composition, Routledge
Spankie, R. (2012). İç Mimarlıkta: İç Mekan Çizimi ve Sunumu. Literatür Yayıncılık.
Panero, J. & Zelnik, M. (1992). Human Dimension and InteriorSpace. Whitney Library of Design.
Neufert, E. (2015). Neufert Yapı Tasarımı. Beta.
Mari,A.(2016).Conditional design: an introduction to elemental architecture
Precedents in architecture: Analytic diagrams, formative ideas, and partis (2012)
Onat,E.(1991).Mimarlık, form ve geometri
Soygeniş,S.(2010).Mimarlık: Düşünmek, Düşlemek

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Soru-Cevap
Sorun/Problem Çözme
Project
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	2	30
Ödev	4	40
Toplam(%)		70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		70
Finalin Başarıya Oranı(%)		30
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	2	8	16
Kısa Sınavlara hazırlık	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	3	42
Final Sınavına Hazırlık	1	6	6
Ders Saati	14	8	112
Ara Sınava Hazırlık	3	10	30
Laboratuvar	0	0	0
Final Sınavı	1	8	8
Ödevler	14	4	56
Toplam İş Yükü			270
Toplam İş Yükü / 30			9
Dersin AKTS Kredisi			9

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4	Ö5	Ö6	Ö7
P1	X	X	X				X
P2				X	X	X
P3	X	X	X				X
P4	X	X
P5			X
P6				X	X	X
P7
P8
P9
P10