| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 4 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Moda sektörü ve sinema sektörünün paralel gelişimi hakkında bilgi sahibi olur.
- Modanın sinemayı etkileme biçimlerini Öğrenir.
- Sinemanın trend ve moda yaratmadaki rolü kavrar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Moda sektörü ve sinema sektörünün paralel gelişimi, modanın sinemayı etkileme biçimleri, sinemanın trend ve moda yaratmadaki rolünün incelenmesi. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin genel tanıtımı, içeriği hakkında bilgi verilmesi. |
|
2. Hafta |
Moda sektörü ve sinema sektörünün paralel gelişimi, modanın sinemayı etkileme biçimleri, sinemanın trend ve moda yaratmadaki rolünün incelenmesi. |
|
3. Hafta |
Moda ile ilgili film incelemesi ve analizi: Gone with the Wind (1939),Breakfast at Tiffany?s (1961) |
|
4. Hafta |
Moda ile ilgili film incelemesi ve analizi: Bonny and Clyde (1967), Blade Runner (1982) |
|
5. Hafta |
Moda ile ilgili film incelemesi ve analizi: Beetlejuice (1988), Annie Hall (1977) |
|
6. Hafta |
Moda ile ilgili film incelemesi ve analizi: The Takanted Mr. Ripley (1999), The Devil Wears Prada (2006) |
|
7. Hafta |
Ara sınav |
|
8. Hafta |
Moda ile ilgili film incelemesi ve analizi: Lagerfeld Confidental (2007), |
|
9. Hafta |
Coco Before Channel (2009) |
|
10. Hafta |
Moda ile ilgili film incelemesi ve analizi: Great Gatsby (2013), Yves Saint Laurent (2014) |
|
11. Hafta |
Moda ile ilgili film incelemesi ve analizi: Mad Max Fury Road (2015), La La Land (2016) |
|
12. Hafta |
Moda ile ilgili film incelemesi ve analizi: The Favourite (2018), Westwood: Punk, Icon, Activist (2018), McQueen(2018) |
|
13. Hafta |
Sunumların yapılması |
|
14. Hafta |
Sunumların yapılması |
|
15. Hafta |
Genel Değerlendirme |
|
| Kaynaklar | Fogg, M. (2014). Modanın tüm öyküsü. Emre Gözgü (Çev.). İstanbul: Hayalperest Yayınevi.
Worsley, H. (2011). Modayı Değiştiren 100 Fikir . Literatür Yayıncılık.
Parkinson, D. (2012). Sinemayı Değiştiren 100 Fikir. Literatür Yayıncılık. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Örnek Olay İncelemesi
- Rapor Hazırlama
- Sunum
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
40 |
| Toplam(%) |
|
40 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
7 |
2 |
14 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
|
|
|
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
14 |
3 |
42 |
| Toplam İş Yükü | 144 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.8 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
