Bilgi Paketi
baskent.edu.tr

Türk Dili ve Edebiyatı Programı

TDE484

ÇAĞDAŞ TÜRK LEHÇELERİ : KIPÇAK GRUBU

Ders Kodu
TDE484
Yarıyıl
Sekizinci Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama
2 + 0
AKTS
2
Dersin TürüZorunlu
Dersin DüzeyiLisans
Dersin Yılı4
Dersin YarıyılıSekizinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS2
Öğretim Eleman(lar)ı
Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

  1. Ana Kıpçakçadan gelişen modern yazı dillerini ve lehçelerini sınıflandırır.
  2. Kıpçak grubu yazı dillerinin genel dil özelliklerini karşılaştırır.
  3. Kıpçak grubu yazı dillerinin ses ve biçim bilgisi özelliklerini açıklar.
  4. Metin üzerinde sözcüklerin biçim bilgisel çözümlemesini yapar.
  5. Kiril ve Latin harfli metinleri kaynaklar yardımıyla Türkiye Türkçesine çevirir.
Veriliş BiçimiYüz Yüze
ÖnkoşullarYok
Önerilen DerslerYok
Ders TanımıBu derste, Ana Kıpçakçadan gelişen modern Türk yazı dilleri ve lehçeleri ele alınacaktır. Kıpçak grubunda yer alan yazı dilleri ve lehçeler; tarihsel gelişimlerinden hareketle, ses bilgisel, biçim bilgisel, söz dizimsel ve söz varlığı düzeylerinde değerlendirilecektir. Ayrıca, bu yazı dilleri ve lehçelerine ilişkin belli başlı edebi ürünler ve diğer dil malzemesi orijinal kaynaklar aracılığıyla ele alınacak, bu yolla öğrencilerin Türkçe konuşan çağdaş Türk topluluklarını daha yakından tanımaları sağlanacaktır.
Ders İçeriği
HAFTA KONULAR
1. Hafta Çağdaş Kıpçak lehçelerinin sınıflandırılması
2. Hafta Kıpçak yazı dilleri ve toplulukları
3. Hafta Kıpçak yazı dilleri ve toplulukları
4. Hafta Ses bilgisel özellikler
5. Hafta Ses bilgisel özellikler
6. Hafta Biçim bilgisel özellikler
7. Hafta Biçim bilgisel özellikler
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta Söz dizimsel özellikler
10. Hafta Söz dizimsel özellikler
11. Hafta Metin analizi
12. Hafta Metin analizi
13. Hafta Metin analizi
14. Hafta Metin analizi
15. Hafta Genel tekrar
KaynaklarClauson, Sir Gerard. An Etymological Dictionary of Pre-Thirteenth-Century Turkish. Oxford: Oxford University Press, 1972.
Çağatay, Saadet. Türk Lehçeleri Örnekleri II. Ankara: Ankara Üniversitesi Yayınları, 1977.
Dankoff, Robert ve James Kelly. Compendium of the Turkic Dialects, I-III. Harvard: Harvard University Press, 1982.
Demir, Nurettin ve Emine Yılmaz. Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları, 2003.
Ercilasun, Ahmet Bican, vd. Türk Lehçeleri Sözlüğü I. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları, 1991.
Johanson, Lars ve Eva Agnes Csato. The Turkic Languages. London and New York: Routledge, 1998.
Menges, Karl. The Turkic Languages and Peoples. Wiesbaden: Otto Harrasowitz, 1968.
Öğretim Yöntemleri
  • Anlatım
  • Sunum
  • Diğer
  • Proje
Değerlendirme
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav 1 40
Toplam(%) 40
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40
Finalin Başarıya Oranı(%) 60
Toplam(%) 100
AKTS İş Yükü
Aktivite Sayı Süre (Saat) İş Yükü
Ara Sınav 1 1 1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 15 1 15
Final Sınavına Hazırlık 1 15 15
Ders Saati 15 2 30
Ara Sınava Hazırlık 1 15 15
Laboratuvar
Final Sınavı 1 1 1
Ödevler 1 10 10
Toplam İş Yükü87
Toplam İş Yükü / 302.9
Dersin AKTS Kredisi2
DilTürkçe
Staj / UygulamaYok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5
P1 X X X X X
P2 X X X X X
P3 X X X X X
P4
P5
P6 X X X X X
P7
P8
P9
P10
P11 X X X X X
P12
P13
P14 X X X X X
P15 X X X X X