TDE375
TOPLUMDİLBİLİM
- Ders Kodu
- TDE375
- Yarıyıl
- -
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 4
| Dersin Türü | Seçmeli | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu derste dil ve toplum ilişkisi ele alınacaktır. Sosyolinguistikle ilgili temel kavramlar tanıtıldıktan sonra dilin tanımı, dil türleri, çok dillilik, dil içindeki yerel ve sosyal çeşitlenmeler, dilde tabu, hitap şekilleri, dil ve cinsiyet, dil yitimi, dil planlaması, standart dil oluşumu gibi toplumsal dilbilimin ilgi alanına giren konular tartışılacaktır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Demir, Nurettin ve Emine Yılmaz Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker, 2003. İmer, Kamile. Türkiye'de Dil Planlaması: Türk Dil Devrimi. Ankara: Kültür Bakanlığı, 1998. Lewis, Goffrey. Trajik Başarı Türk Dil Reformu (Çev. Mehmet Fatih Uslu). İstanbul: Gelenek, 2004. Nettle, Daniel ve Suzenne Romaine. Kaybolan Sesler. İstanbul: Oğlak Yayınları, 2002. Wardhaugh, Ronald. An Introduction to Sociolinguistic. Oxford: Oxford University Press, 1998. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | Ö4 | |
|---|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X | X |
| P2 | X | X | X | X |
| P3 | ||||
| P4 | ||||
| P5 | ||||
| P6 | X | X | X | X |
| P7 | ||||
| P8 | ||||
| P9 | ||||
| P10 | ||||
| P11 | X | X | X | X |
| P12 | X | X | X | X |
| P13 | ||||
| P14 | X | X | X | X |
| P15 | X | X | X | X |