YENİ TÜRK EDEBİYATI IV

TDE360

Ders Kodu: TDE360
Yarıyıl: Altıncı Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Altıncı Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doçent Doktor Emine Tuğcu

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Milli Edebiyat dönemini hazırlayan sebepler ve prensipleri değerlendirir.
Milli Edebiyat döneminin özelliklerini tarihsel bir perspektifle tartışır.
Milli Edebiyat dönemi şair ve yazarlarının eserlerini çözümler.
Milli Edebiyat dönemi kültür politikalarını yorumlar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Bu derste Servet-i Fünun Edebiyatı dışında kalan edebi kişilikler ele alınacak; Fecr-i Ati Edebiyatı ve 1908-1923 yılları arasında ortaya çıkan Milli Edebiyat döneminin özellikleri değerlendirilecek, meydana gelen değişmeler ve bunların metinlere yansıması incelenecektir.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Dersin tanıtılması, Türkiye'de izlenen kültür politikaları üzerine genel bir değerlendirme
2. Hafta	Fecr-i Ati ve Ahmed Haşim ("Piyale Önsözü", "Yollar")
3. Hafta	Yeni oluşumlar, Milli Edebiyat'ı hazırlayan sebepler ve prensipler, Genç Kalemler Dergisi "Yeni Lisan"
4. Hafta	Yusuf Akçura Üç Tarz-ı Siyaset
5. Hafta	Milli Edebiyat şair ve yazarları: Ziya Gökalp Türkçülüğün Esasları, "Kızıl Elma"
6. Hafta	Mehmet Akif Ersoy (Safahat)
7. Hafta	Nevyunanilik: Yahya Kemal Beyatlı
8. Hafta	Ara sınav
9. Hafta	Ömer Seyfeddin ("Fon Sadriştayn'ın Karısı, Fon Sadriştayn'ın Oğlu",), Refik Halit Karay ("Şeftali Bahçeleri")
10. Hafta	Memleket Edebiyatı: Faruk Nafiz Çamlıbel ("Sanat") Hecenin Beş Şairi
11. Hafta	Ahmet Hikmet Müftüoğlu Gönül Hanım
12. Hafta	Halide Edip Yeni Turan
13. Hafta	Müfide Ferit Tek Aydemir
14. Hafta	Resmi Tatil
15. Hafta	Resmi Tatil

Kaynaklar

Ahmet Haşim. "Şiir Hakkında Bazı Mülahazalar". [Piyale]. Bütün Şiirleri. Haz. Asım Bezirci. İstanbul: Can Yayınları.
Akçura, Yusuf. "Üç Tarz-ı Siyaset." Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları, 1990.
Aktaş, Şerif. Türk Şiir ve Antolojisi. Ankara: Akçağ Yayınları, 1991.
Akyüz, Kenan. Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri. İstanbul: İnkılap Kitabevi, 2003.
Andersonn, Benedict. Hayali Cemaatler: Milliyetçiliğin Kökenleri ve Yayılması. Çev. İskender Savaş. İstanbul: Metis Yayınları, 2007.
Belge, Murat. Genesis: Büyük Ulusal Anlatı ve Türklerin Kökeni. İstanbul: İletişim Yayınları, 2007.
Çetin, Nurullah. II. Meşrutiyet Dönemi Türk Edebiyatı Tarihi. Ankara: Akçağ Yayınları, 2007.
Gökalp, Ziya. Türkçülüğün Esasları.İstanbul: Varlık Yayınları, 1966.
Gözler, Fethi. Hece Vezni ve Hecenin Beş Şairi. İstanbul: İnkılap Yayınları, 1996.
Jusdanis, Gregory. Gecikmiş Modernlik ve Estetik Kültür: Milli Edebiyatın İcat Edilişi. Çev. Tuncay Birkan. İstanbul: Metis Yayınları, 1998.
Koçak, Orhan. "1920'lerden 1970'lere Kültür Politikaları". Türkiye'de Siyasi Düşünce: Kemalizm. Cilt 2. Ed. Tanıl Bora ve Murat Gültekingil. İstanbul: İletişim Yayınları, 2002.
Kolcu, Hasan. Türk Edebiyatında Hece-Aruz Tartışmaları. Ankara: Kültür Bakanlığı Yayınları, 1993.
Tekelioğlu, Orhan. "Edebiyatta Tekil Bir Ulusal Kanonun Oluşmasının İmkansızlığı Üzerine Notlar". Doğu-Batı, 22. sayı, Şubat-Nisan 2003. 65-77.
Tuğcu, Emine. Osmanlı'nın Son Döneminde Şiir Eleştirisi. İstanbul: İletişim, 2013.
Yahya Kemal. Edebiyata Dair. İstanbul: İstanbul Fetih Cemiyeti Yayınları, 1990.
Yöntem, Ali Canip. Yeni Türk Edebiyatı Üzerine Makaleler. Hz. Ahmet Sevgi ve Mustafa Özcan. Konya: Sözler Basım Yayın Dağıtım, 1995.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Proje

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	30
Ödev	1	20
Diğer	1	10
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	15	2	30
Final Sınavına Hazırlık	1	20	20
Ders Saati	15	3	45
Ara Sınava Hazırlık	1	20	20
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler	1	12	12
Toplam İş Yükü			131
Toplam İş Yükü / 30			4.36
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6	X	X	X	X
P7
P8
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14
P15	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6	X	X	X	X
P7
P8
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14
P15	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6	X	X	X	X
P7
P8
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14
P15	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2	X	X	X	X
P3
P4
P5
P6	X	X	X	X
P7
P8
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14
P15	X	X	X	X