TÜRK HALK EDEBİYATINDA NESİR

TDE260

Ders Kodu: TDE260
Yarıyıl: Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 2 + 0
AKTS: 2

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Dördüncü Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Destan, halk hikayesi ve halk tiyatrosu gibi halk edebiyatı ürünlerinin genel özelliklerini tanır.
İlgili metinleri halk edebiyatı geleneği çerçevesinde yorumlar.
Geleneksel Gösteri sanatlarını analiz eder ve sınıflandırır.
Geleneksel tiyatro metinlerinin modern sanattaki durumunu yorumlar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Yok

Ders Tanımı

Türk Halk Edebiyatı'nda destan, halk hikayesi, masal, geleneksel tiyatro metinlerinin ve bunların modern sanatta kullanımlarının tanıtılması hedeflenir. Örnek metin okumaları ile çeşitli canlandırmalar yapılarak öğrencilerin konuya hakimiyeti sağlanır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Dersin ve kaynakların Tanıtımı, Ödevlerin Tespiti
2. Hafta	Mit Tanımı ve Özellikleri, Mitlerin Sınıflandırılması, Türk Mitleri Üzerine Yapılan Çalışmalar
3. Hafta	Efsane Terimi ve Tanımı, Özellikleri ve İşlevleri, Efsane Sınıflandırmaları
4. Hafta	Örnek Efsane Metinlerinin İncelenmesi
5. Hafta	Masal Tanımı ve Özellikleri, Türkiye'de ve Dünya'da Masal Çalışmaları, Masalların Sınıflandırılması
6. Hafta	Masallarda Tip ve Motif, Örnek Masal Metinlerinin İncelenmesi
7. Hafta	Destan Terimi ve Tanımı, Destan Türünün Özellikleri, Destanların Oluşumu ve Sınıflandırılması
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	Destan Örneklerinin İncelenmesi Halk Hikayesi Terimi ve Tanımı, Halk Hikayelerinin Şekil ve İçerik Özellikleri,
10. Hafta	Halk Hikayesi Örneklerinin İncelenmesi
11. Hafta	Fıkra Tanımı ve Özellikleri, Fıkralar ve Mizah Teorileri
12. Hafta	Geleneksel Halk Tiyatrosunun Gelişimi
13. Hafta	Halk Tiyatrosu (Kukla-Karagöz-Orta Oyunu)
14. Hafta	Kurban Bayramı Tatili
15. Hafta	Halk Tiyatrosu (Meddah- Köy Seyirlik Oyunları)

Kaynaklar

Oğuz, Öcal, vd. Türk Halk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları, 2004.
İbrayev, Şakir. Destanın Yapısı. Ankara: Atatürk Kültür Merkezi Yayınları, 1998.
Kabaklı, Ahmet. Seyirlik Oyunlar. İstanbul: Türk Edebiyatı Vakfı Yayınları,2016.
Kudret, Cevdet, Karagöz (I-II). İstanbul: YKY, 2013.
Kudret, Cevdet. Ortaoyunu (I-II). II). İstanbul: YKY, 2007.
Pirverdioğlu, Ahmet ?Türk Halk Tiyatrosunun Tarihi Gelişim Evreleri?, Milli Folklor, 2003, 60: 57-71.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Proje
Diğer

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	35
Ödev	1	15
Toplam(%)		50
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		50
Finalin Başarıya Oranı(%)		50
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	15	1	15
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ders Saati	15	2	30
Ara Sınava Hazırlık	1	5	5
Laboratuvar
Final Sınavı	1	1	1
Ödevler	1	5	5
Toplam İş Yükü			67
Toplam İş Yükü / 30			2.23
Dersin AKTS Kredisi			2

Dil

Türkçe

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X
P4
P5
P6	X	X
P7
P8	X	X
P9
P10	X	X
P11
P12			X	X
P13
P14			X	X
P15

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X
P4
P5
P6	X	X
P7
P8	X	X
P9
P10	X	X
P11
P12			X	X
P13
P14			X	X
P15

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X
P4
P5
P6	X	X
P7
P8	X	X
P9
P10	X	X
P11
P12			X	X
P13
P14			X	X
P15

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X
P2	X	X	X
P3	X	X
P4
P5
P6	X	X
P7
P8	X	X
P9
P10	X	X
P11
P12			X	X
P13
P14			X	X
P15