| Dersin Türü | Seçmeli |
|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans |
|---|
| Dersin Yılı | - |
|---|
| Dersin Yarıyılı | - |
|---|
| AKTS | 6 |
|---|
| Öğretim Eleman(lar)ı |
- |
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Nöropsikoloji alanının tarihsel gelişimi ve kuramsal arkaplanına aşina olur.
- Beyin yarımküreleri ve çeşitli bölgeleri ile bilişsel işlemler arasındaki ilişkileri tanımlayabilir.
- Serebral asimetri ve farklı beyin bölgelerinin bilişsel işlevlerle ilişkisi üzerine akıl yürütebilir
- Psikopatoloji ve nöropsikoloji ilişkisini analiz edebilir
- Bir psikoloji konusunu nöropsikolojik kavramlarla açıklayabilir.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
|---|
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Önerilen Dersler | Yok |
|---|
| Ders Tanımı | Bu dersin amacı öğrencilerin nöropsikolojiyle ilgili temel kavramları tanıtmaktır. Öğrenciler beyin ve onun görevlerini, sinir sisteminin işlevlerini, nöronların yapıları ve işlevlerini öğrenirler. Bunun yanında öğrenciler nöropsikolojik olguların nasıl ölçülebileceği ile ilgili de bilgi sahibi olurlar. Sinir sisteminin yapısı ve yapının davranışla ilişkisi dersin kapsamı içerisindedir. Ayrıca biyolojik ve hesaplamalı sistemler arasındaki farklar ile benzerlikleri inceleyebilmek için sinir ağlarının yapay modelleri de tanıtılacaktır. |
|---|
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Nöropsikolojinin Tarihsel Temeli |
|
2. Hafta |
Sinir Sisteminin Organizasyonu |
|
3. Hafta |
Oksipital Korteks |
|
4. Hafta |
Temporal Korteks |
|
5. Hafta |
Parietal Korteks |
|
6. Hafta |
Frontal Korteks |
|
7. Hafta |
Lateralizasyon/Serebral Asimetri |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Beyincik |
|
10. Hafta |
Nörofelsefe |
|
11. Hafta |
Nöropsikolojik Değerlendirme |
|
12. Hafta |
Nörolojik Bozukluklar |
|
13. Hafta |
Psikopatoloji ve Nöropsikoloji Bulguları |
|
14. Hafta |
Psikopatoloji ve Nöropsikoloji Bulguları II |
|
15. Hafta |
Genel Tekrar |
|
| Kaynaklar | Kolb, B., & Whishaw, I. Q. (7th edition). Fundamentals of human neuropsychology. Macmillan.
Beaumont, J. G. (2nd edition). Introduction to neuropsychology. Guilford Press. |
|---|
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Soru-Cevap
- Eğitim-Uygulama
- Proje
- Diğer
|
|---|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Proje |
1 |
20 |
| Toplam(%) |
|
50 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
50 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
|
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
35 |
35 |
| Ders Saati |
15 |
3 |
45 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
25 |
25 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Ödevler |
|
|
|
| Proje |
1 |
20 |
20 |
| Toplam İş Yükü | 183 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 6.1 |
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
|
| Dil | Türkçe |
|---|
| Staj / Uygulama | Yok |
|---|
