HİSPANİK AMERİKALI KÜLTÜRÜ VE EDEBİYATI

ACL473

Ders Kodu: ACL473
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Hispanik Amerikalı yazarların eserlerini tarihsel, toplumsal ve kültürel bağlamlar çerçevesinde yorumlarlar.
Hispanik Amerikalı yazarların eserlerinin tematik ve biçemsel özelliklerini incelerler.
Hispanik Amerikalı tarihini, göç ve göçmen kimliğini tanımlarlar.
Amerikan kültürü unsurlarından çok kültürlülüğün edebiyat eserlerinde nasıl ele alındığını tartışırlar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders, Hispanik Amerikalı kültürünü, deneyimini ve kimliğini, Hispanik Amerikalı tarihi ve edebiyatı üzerinden incelemeyi amaçlar. Çalışılacak yazarlar arasında Luis Valdes, Sandra Cisneros, Gloria Anzaldua, Rudolfo Anaya, Julia Alvarez ve Junot Diaz yer alır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	İspanyol kökenli Etnik Grupların Tarihsel ve Kültürel Bağlamda Tanıtımı
2. Hafta	İspanyol Kökenli Etnik Gruplarda Göç Kavramı ve Göçmen Kimliği
3. Hafta	Gloria Anzaldua Borderlands La Frontera'dan seçmeler
4. Hafta	Gloria Anzaldua Borderlands La Frontera'dan seçmeler
5. Hafta	Sandra Cisneros The House on Mango Street
6. Hafta	Sandra Cisneros The House on Mango Street
7. Hafta	Ara Sınav
8. Hafta	Rudolfo Anaya, Bless Me Ultima
9. Hafta	Rudolfo Anaya, Bless Me Ultima
10. Hafta	Louis Valdez, Zoot Suit
11. Hafta	Louis Valdez, Zoot Suit
12. Hafta	Reyna Grande, The Distance Between Us
13. Hafta	Reyna Grande, The Distance Between Us
14. Hafta	Junot Diaz, Seçme Kısa Öyküler

Kaynaklar

Anaya, Rudolfo. Bless Me Ultima. Warner Books, 1994.
Gloria Anzaldua. Borderlands La Frontera: The New Mestiza . Aunt Lute Books, 2012.
Cisneros, Sandra. The House on Mango Street. Vintage, 1991.
Cortina Rodolfo. Hispanic American Literature: An Introduction. NTC, 1997.
Grande, Reyna. The Distance Between Us. Washington Square P, 2013.
Valdez, Luis. Zoot Suit and Other Plays. Arte Publico P, 1992.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Mini-Sınav	2	20
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık	2	1	2
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	4	56
Final Sınavına Hazırlık	1	6	6
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	4	4
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Toplam İş Yükü			114
Toplam İş Yükü / 30			3.8
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2			X	X
P3
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X		X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2			X	X
P3
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X		X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2			X	X
P3
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X		X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2			X	X
P3
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X		X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14	X	X	X	X