ASYALI AMERİKALI KÜLTÜRÜ VE EDEBİYATI

ACL472

Ders Kodu: ACL472
Yarıyıl: -
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 4

Dersin Türü

Seçmeli

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Asyalı Amerikalı yazarların eserlerini tarihsel, toplumsal ve kültürel bağlamlar çerçevesinde yorumlarlar.
Asyalı Amerikalı yazarların eserlerinin tematik ve biçemsel özelliklerini incelerler.
Asyalı Amerikalı tarihini, göç ve göçmen kimliğini tanımlarlar.
Amerikan kültürü unsurlarından çok kültürlülüğün edebiyat eserlerinde nasıl ele alındığını tartışırlar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Bu ders, Asyalı Amerikalı kültürünü, deneyimini ve kimliğini, Asyalı Amerikalı tarihi ve edebiyatı üzerinden incelemeyi amaçlar. Çalışılacak yazarlar arasında Maxine Hong Kingston, Hisaye Yamamoto, Bharati Mukherjee, Jhumpa Lahiri, Amy Tan ve Cathy Park Hong yer alır.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Asya Kökenli Etnik Grupların Tarihsel ve Kültürel Bağlamda Tanıtımı
2. Hafta	Asya Kökenli Etnik Gruplarda Göç Kavramı ve Göçmen Kimliği
3. Hafta	Çinli Amerikalılar: Amy Tan, Joy Luck Club
4. Hafta	Amy Tan, Joy Luck Club
5. Hafta	Japon Amerikalılar: Hisaye Yamamato, Seventeen Syllables and Other Stories'den Seçme Öyküler
6. Hafta	Adrian Tomine, Shortcomings
7. Hafta	Ara Sınav
8. Hafta	Koreli Amerikalılar: Cathy Park Hong Dance Dance Revolution'dan Seçme Şiirler
9. Hafta	Vietnamlı Amerikalılar: le thi diem thuy, The Gangster We Are All Looking For
10. Hafta	le thi diem thuy, The Gangster We Are All Looking For
11. Hafta	Filipinli Amerikalılar: Jessica Hagedorn, Dogeaters
12. Hafta	Jessica Hagedorn, Dogeaters
13. Hafta	Hintli Amerikalılar: Bharati Mukherjee A Father ve Darkness'dan Seçme Öyküler
14. Hafta	Jhumpa Lahiri, Interpreter of Maladies'den Seçme Öyküler

Kaynaklar

Cheung, King-Kok, editor. An Interethnic Companion to Asian American Literature. Cambridge UP, 1997.
Hagedorn, Jessica. Dogeaters. Penguin, 1991.
Hong, Cathy Park. Dance Dance Revolution. W. W. Norton and Company, 2008.
Geok-Lin Lim, Shirley, editor. Asian American Literature: An Anthology. NTC Pub. Group, 2000.
Lahiri, Jhumpa. Interpreter of Maladies. Mariner, 2008.
Tan, Amy. Joy Luck Club. Penguin, 2006.
thuy, le thi diem. The Gangster We Are All Looking For. Anchor, 2004.
Tomine, Adrian. Shortcomings. Drawn and Quarterly, 2009.
Yamamato, Hisaye. Seventeen Syllables and Other Stories. Kitchen Table, 1988.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Sunum

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Mini-Sınav	2	20
Toplam(%)		60
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		60
Finalin Başarıya Oranı(%)		40
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık	2	1	2
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	4	56
Final Sınavına Hazırlık	1	6	6
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	4	4
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Toplam İş Yükü			114
Toplam İş Yükü / 30			3.8
Dersin AKTS Kredisi			4

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2			X	X
P3
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X		X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2			X	X
P3
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X		X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2			X	X
P3
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X		X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14	X	X	X	X

	Ö1	Ö2	Ö3	Ö4
P1	X	X	X	X
P2			X	X
P3
P4	X	X	X	X
P5	X	X	X	X
P6	X		X
P7
P8	X	X	X	X
P9
P10	X	X	X	X
P11
P12	X	X	X	X
P13
P14	X	X	X	X