| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans |
| Dersin Yılı | - |
| Dersin Yarıyılı | - |
| AKTS | 4 |
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
- Kadın ve Toplumsal Cinsiyet Çalışmaları alanındaki ana terim ve kavramları anlatırlar.
- Kurmaca ve kurmaca dışı yazın türlerinde toplumsal cinsiyet temsillerini yorumlarlar.
- Sınıf, ırk, etnisite ve cinsellik gibi toplumsal kategorilerin toplumsal cinsiyetle olan ilişkisini fark ederler.
- Toplumsal cinsiyetle ilgili konuları yazılı ve sözlü formatta tartışırlar.
|
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze |
| Önkoşullar | Yok |
| Önerilen Dersler | |
| Ders Tanımı | Bu ders, Toplumsal Cinsiyet Çalışmalarına bir giriş niteliğinde olup, öğrencilere feminist ekoldeki ana konuları, soruları ve tartışmaları tanıtmayı amaçlar. Amerikan toplumunda cinsiyetin anlamı ve önemi konusunda öğrencileri eleştirel düşünmeye ve incelemeye teşvik eder. |
| Ders İçeriği |
| HAFTA |
KONULAR |
|
1. Hafta |
Dersin Temaları ve Kuramlarına Giriş: Edebiyat Yoluyla Toplumsal Cinsiyet Kimliklerinin İnşası - Beden İmgesi, İlişkiler ve Ses - Yaşam Evrelerinin Yeniden Üretimi - Kadınlığın Şekillenmesinde Erkekliğin Rolü |
|
2. Hafta |
Yazma ve Okuma Yoluyla Sesini Bulma ve Özgürleşme - Kadınların Edebiyatını Yazma ve Okuma Kuramları - Tarihsel Bağlamlar ve Türlere Yaklaşım: Denemeler, Şiir, Oto-Kurmaca, Kısa Öykü, Anı |
|
3. Hafta |
Karşı Koyuş: Charlotte Perkins Gilman, "The Yellow Wallpaper" |
|
4. Hafta |
Kırsal Yaşam: Sarah Orne Jewett, "A White Heron" |
|
5. Hafta |
Kırsal Yaşam ve Kentsel Hayaller: Willa Cather, My Antonia |
|
6. Hafta |
Willa Cather, My Antonia |
|
7. Hafta |
Willa Cather, My Antonia |
|
8. Hafta |
Ara Sınav |
|
9. Hafta |
Sunumların Tartışılması - Kısa İtiraf Şiirinde Toplumsal Cinsiyetin Yeniden İnşası: Sylvia Plath, "Colossus," "Daddy," "Nick & the Candlestick" - Anne Sexton, "Housewife" ve "In Celebration of My Uterus" - Sharon Olds, "The Language of the Brag," "Rite of Passage," "The One Girl at the Boys Party," This" ve "The Mortal One" |
|
10. Hafta |
Kısa İtiraf Şiirinde Toplumsal Cinsiyetin Yeniden İnşası: Maxine Kumin, "The Envelope" ve "Making the Jam without You" - Audre Lorde, "Now That I Am Forever with Child" ve Zami: A New Spelling of My Name eserinden seçmeler |
|
11. Hafta |
Irk ve Toplumsal Cinsiyetin Yeniden Ele Alınması: Jhumpa Lahiri, "A Temporary Matter" |
|
12. Hafta |
Irk ve Toplumsal Cinsiyetin Yeniden Ele Alınması: Jamaica Kincaid, "Girl" |
|
13. Hafta |
Sunumlar |
|
14. Hafta |
Sunumlar |
|
| Kaynaklar | Azaldua, Gloria. Borderland/La Frontera. Spinster/Aunt Lute, 1987.
Friedan, Betty. The Feminine Mystique. Norton, 1963.
Gilbert, Sandra, and Susan Gubar. The Madwoman in the Attic. Yale UP, 1979.
Gilman, Charlotte Perkins. Women and Economics. Source Book Press, 1970.
Greer, Germaine. The Female Eunuch. McGraw-Hill, 1971.
hooks, bell. Yearning: Race, Gender and Cultural Politics. South End Press, 1990.
Kingston, Maxine Hong. The Woman Warrior. Random House 1977.
Millett, Kate. Sexual Politics. Simon & Schuster, 1969.
Sanger, Margaret. Woman and the New Race. Brentano's, 1920.
Walker, Alice. In Search of Our Mothers' Garden. Harcourt Brace Jovanovich, 1983.
Woolf, Virginia. A Room of One's Own. Grafton, 1977. |
| Öğretim Yöntemleri |
- Anlatım
- Tartışma
- Soru-Cevap
- Sunum
|
| Değerlendirme |
|
Sayısı |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav |
1 |
30 |
| Ödev |
1 |
20 |
| Makale Sunuşu |
1 |
10 |
| Toplam(%) |
|
60 |
| Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) |
|
60 |
| Finalin Başarıya Oranı(%) |
|
40 |
| Toplam(%) |
|
100 |
|
| AKTS İş Yükü |
| Aktivite |
Sayı |
Süre (Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınavlara hazırlık |
2 |
1 |
2 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Final Sınavına Hazırlık |
1 |
12 |
12 |
| Ders Saati |
14 |
3 |
42 |
| Ara Sınava Hazırlık |
1 |
10 |
10 |
| Laboratuvar |
|
|
|
| Final Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
|
|
|
| Sunum (Hazırlık dahil) |
1 |
8 |
8 |
| Dönem Projesi Araştırması |
1 |
8 |
8 |
| Toplam İş Yükü | 128 |
| Toplam İş Yükü / 30 | 4.26 |
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
|
| Dil | İngilizce |
| Staj / Uygulama | Yok |