KÜLTÜR ÇALIŞMALARINA GİRİŞ 2

ACL256

Ders Kodu: ACL256
Yarıyıl: Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
Teori+Uygulama: 3 + 0
AKTS: 6

Dersin Türü

Zorunlu

Dersin Düzeyi

Lisans

Dersin Yılı

Dersin Yarıyılı

Dördüncü Yarıyıl (Bahar)

AKTS

Öğretim Eleman(lar)ı

Doktor Öğretim Üyesi Defne Tutan

Öğrenme Kazanımları

Bu dersin sonunda öğrenciler;

Kültürel göstergeleri Göstergebilim bağlamında incelerler.
Çağdaş Amerikan toplumuna ait incelemelerde eleştirel yaklaşımı uygularlar.

Veriliş Biçimi

Yüz Yüze

Önkoşullar

Yok

Önerilen Dersler

Ders Tanımı

Kültür Çalışmalarına Giriş 1 dersinin devamı niteliğinde olan bu ders, kültür incelemeleri alanında kazanılmış becerileri sözlü ve görsel araçlar yardımı ile reklam resimleri, fotoğrafçılık, film, video ve seçme okumalardan yararlanarak pekiştirmeyi amaçlar.

Ders İçeriği

HAFTA	KONULAR
1. Hafta	Giriş: Göstergebilim Çalışmaları
2. Hafta	Göstergenin Tanımı; Göstergelerin Çalışma Prensipleri
3. Hafta	Benzetme ve Düz Değişmece; Dil ve Konuşma
4. Hafta	Gösterge Çeşitleri; Göstergelerin Görsel Özellikleri; Anlam ve Yan Anlam
5. Hafta	Hayali Göstergeler; Yalan Söyleyen Göstergeler; Göstergeler ve Hayat Tarzları; Göstergelerde Bütünlük
6. Hafta	Göstergelerde Açık ve Örtülü Anlam
7. Hafta	Göstergeler ve Kimlik; Göstergelerle İlişkili Terimler
8. Hafta	ARA SINAV
9. Hafta	Gösterge Sistemleri İncelemesi; Kodlar
10. Hafta	Örnekleme
11. Hafta	Örnekleme
12. Hafta	Dönem Projelerine Yönelik Çalışma
13. Hafta	Dönem Projelerine Yönelik Çalışma
14. Hafta	Dönem Projeleri Sunumları
15. Hafta	Bayram Tatili
16. Hafta	Tekrar

Kaynaklar

Birincil Okuma Listesi:
Berger, Arthur Asa. Signs in Contemporary Culture: An Introduction to Semiotics. 2nd ed. Wisconsin: Sheffield, 1999.

İkincil Okuma Listesi:
Cobley, Paul, and Litsa Jansz, eds. Introducing Semiotics. Cambridge: Totem, 1997.
During, Simon, ed. The Cultural Studies Reader. London: Routledge, 1993.
Grossberg, Lawrence, Cary Nelson, and Paula Treichler, eds. Cultural Studies. NY: Routledge, 1992.
Hall, Stuart, ed. Representation: Cultural Representation and Signifying Practices. London: Sage, 1997.
Surber, Jere Paul. Culture and Critique: An Introduction to the Critical Discourses of Cultural Studies. Nashville, TN: Westview, 1997.

Öğretim Yöntemleri

Anlatım
Tartışma
Soru-Cevap
Proje
Diğer

Değerlendirme

	Sayısı	Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav	1	40
Mini-Sınav	2	10
Proje	1	20
Toplam(%)		70
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)		70
Finalin Başarıya Oranı(%)		30
Toplam(%)		100

AKTS İş Yükü

Aktivite	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınavlara hazırlık	2	2	4
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi	14	6	84
Final Sınavına Hazırlık	1	10	10
Ders Saati	14	3	42
Ara Sınava Hazırlık	1	10	10
Laboratuvar
Final Sınavı	1	2	2
Ödevler
Proje	1	16	16
Kısa Sınavlar	2	1	2
Toplam İş Yükü			172
Toplam İş Yükü / 30			5.73
Dersin AKTS Kredisi			6

Dil

İngilizce

Staj / Uygulama

Yok

Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları

	Ö1	Ö2
P1	X	X
P2	X	X
P3	X	X
P4	X	X
P5	X	X
P6	X	X
P7
P8
P9
P10	X	X
P11
P12
P13
P14