ACL122
EDEBİYAT ÇALIŞMALARINA GİRİŞ 2
- Ders Kodu
- ACL122
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 5
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Bu ders, öğrencilere başlıca edebi akımları tanıtmayı ve onlara edebi analizin temellerini oluşturacak gerekli kuramsal çerçeveyi sağlamayı amaçlar. Öğrenciler, belirli bir edebi eserin tarihsel ve kültürel bağlamını tanımayı ve kültürel ve sanatsal akımların o edebi eser üzerindeki etkisini gözlemlemeyi öğrenirler. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Abrams, M. H. A Glossary of Literary Terms. Tenth Edition, Wadsworth Cengage Learning, 2012. Kennedy, X. J. and Dana Gioia, eds. Literature: An Introduction to Fiction, Poetry, and Drama. Compact edition, HarperCollins, 1995. Klarer, Mario. An Introduction to Literary Studies, Routledge, 2004. Jago, Carl et al. Literature and Composition: Reading, Writing, Thinking, Bedford, 2011. Rainsford, Dominic. Studying Literature in English: An Introduction, Routledge, 2014. Sullivan, Jenny. Writing Themes About Literature, Norton, 1983. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS İş Yükü |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | İngilizce | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | X | X | X |
| P2 | X | X | X |
| P3 | X | X | X |
| P4 | X | X | X |
| P5 | X | X | X |
| P6 | X | X | |
| P7 | X | X | X |
| P8 | X | X | X |
| P9 | X | X | X |
| P10 | X | X | X |
| P11 | X | ||
| P12 | X | X | X |
| P13 | |||
| P14 | X | X | X |