RTS530
ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
- Ders Kodu
- RTS530
- Yarıyıl
- İkinci Yarıyıl (Bahar)
- Teori+Uygulama
- 3 + 0
- AKTS
- 10
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Düzeyi | Tezli Yüksek Lisans | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yılı | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Yarıyılı | İkinci Yarıyıl (Bahar) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| AKTS | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Kazanımları |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Veriliş Biçimi | Yüz Yüze | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Önkoşullar | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Önerilen Dersler | Yok. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | Akademik araştırma yapmanın anlamı, konu belirleme, araştırmanın farklı tasarım yolları, niteliksel ve niceliksel yöntemler , verilerin derlenmesi ve ilişkilendirilmesi, bulguların yorumlanması hakkında bilgiler verilir. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçeriği |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Kaynaklar | Ataöv, T. (1989). Bilimsel Araştırma El Kitabı. Ankara: Savaş Yayınları. Kaptan, S. (t.y.). Bilimsel Araştırma Teknikleri ve İstatistik Yöntemleri. Ankara. Karasar, N. (1986). Bilimsel Araştırma Yöntemi-Kavramlar, İlkeler, Teknikler. Ankara. Bailey, K. D. (1987). Methods of Social Research. NewYork: The Free Press. Bickman, L. ve D. J. Rog. (Eds.) (1998). Handbook of Applied Social Research Methods. Thousand Oaks: Sage Publications. Debus, M. (1995). Methodological Review: A Handbook for Excellence in Focus Group Research. Washington: HEALTHCOM. Hansen, A.; S. Cottle; R. Negrine; ve C. Newbold. (1998). Mass Communication Research Methods. London: MacMillan Press Ltd. Merton, R.K.; J.S. Coleman and P.H.Rossi. (1979). Qualitative and Quantitative Social Research. New York: The Free Press. Neuman, W. L. (1997). Social Research Methods. Boston: Allyn and Bacon. Oppenheim, A.N. (1986). Questionnaire Design and Attitude Measurement. England: Gower. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğretim Yöntemleri |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Dil | Türkçe | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | Yok |
Program Yeterlilikleri / Öğrenme Kazanımları
| Ö1 | Ö2 | Ö3 | |
|---|---|---|---|
| P1 | X | X | |
| P2 | X | X | X |
| P3 | X | ||
| P4 | X | ||
| P5 | X | ||
| P6 | X | X | X |
| P7 | |||
| P8 | |||
| P9 | X | X | X |
| P10 | |||
| P11 | X | ||
| P12 | X | X | X |
| P13 | |||
| P14 | |||
| P15 | X | X | |
| P16 | |||
| P17 | |||
| P18 | |||
| P19 | |||
| P20 | X | ||
| P21 | |||
| P22 | |||
| P23 | |||
| P24 |